ふたば通信

--□ ふたば通信vol. 30□--

発行日： 2005/8/27

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　　　　　　ふたば通信　vol.30

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みなさん、こんばんわ。
young leafの管理人hosiです。

お盆すぎて、台風が来たり、朝晩が涼しくなり、
秋らしさがちょっとずつ出てきていますね。

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hp情報♪

科目終末試験にて
17年度の試験番号をUpしました！

linkにて
HPに遊びに来て下さった事がある小菊さんが運営する
「ハンカチの上の菊畑」と相互リンクしました！
小菊さんという名前のようにHPもかわいらしくて、
司書のことについても詳細に説明されています。
みなさんの力の元になること間違いない！
是非、遊びに行って下さいね（笑）

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レポート&スクーリングレポを提供していただける方を
募集しております。
レポ作成やスクーリングの様子を少しでもお届けできれば
と思っています。
提供していただける方は管理人hosiまでmailで
お願いします。

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hosiのぼやき

ここ最近、私の仕事が忙しくて、掲示板の管理も
怠ってしまってごめんなさい(>_<)

私の仕事場の大学は市立大学なんですが、
来年の法人化に向けて何だか準備が進んでいるみたいです。

その為に、各研究室に配架になっている図書の所蔵調査と
いうものを行っていまして、その準備やら、処理などに
毎日追われていたんです。

大学図書館では、図書館が購入する図書はもちろんありますが、
各学部の各研究室の研究費で購入したり、
公費で購入することもあります。
その場合は、図書館に配架する場合もあれば、
研究室に配架する場合もあります。

この事は、この仕事について初めて知りました。

先生によっては、いつも側に置いておきたい図書や雑誌などは
自分の研究室の配架にされますし、置いておきたいけど、
研究室が狭くて置けないとか、もう図書館に置いておく方がいい
いう先生など色々いらっしゃいます。

そして、この所蔵調査というのは、一応、市立大学ですので、
たとえ研究費などで購入した図書でも市の財産になるわけで・・・・。

どれくらいあるのかをきちんと把握しなければいけない
みたいです。

それで、書類を準備したりして、各研究室に配布しました。

でも・・・、たいていの先生はその書類を読まない(>_<)
読んでくれたら、きちんと分かることなのに、
最初から読まずに「これ、どうしたらいいの？」って
聞いてくる先生が多いです。

これにはさすがに困ります。
１から説明するんですが・・・・。
それでも、何となくしか理解されていない様子。。。

この調査は9月末まで続くんですが、
この先が思いやられる日々を送っています。

この調査を通じて、大学図書館の図書の流れなどが
分かったので、勉強になってます（笑）

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最後まで読んでくれてありがとうございます (^-^)

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