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日本語教育関係書籍案内

発行日: 2004/1/28

日本語教師フォーラム 2004/01/28号
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日本語の教え方ABC
日本語教師としての経験が浅い方、教えた経験がない方など、初めて日本語を教える方を対象に、「教え方のコツ」を解説します。初級教科書に出てくる約150文型を網羅。豊富なイラストで教室活動の流れがわかります。それぞれの文型について、主要な教科書・参考書との対応表が付いているので使いやすくなっています。各課ごとにコピーしてすぐに使える教材付き。
目次●第1課 名詞文/第2課 こ・そ・あ・ど/第3課 動詞文 その1/第4課 動詞文 その2/第5課 動詞文 その3/第6課 形容詞文/第7課 存在/第8課 〜は〜が文/第9課 比較/第10課 授受/第11課 て形 その1/第12課 て形 その2/第13課 ない形/第14課 辞書形/第15課 た形/第16課 普通形/第17課 名詞修飾/第18課 許可・禁止/第19課 可能動詞/第20課 自動詞・他動詞/第21課  意向形/第22課 条件文 その1/第23課 様態/第24課 推量/第25課 行為の授受/第26課 理由・変化/第27課 条件文 その2/第28課 受け身/第29課  使役/第30課 敬語|巻末教材/文型・文法項目 索引/主な市販テキスト・参考書との対応表/参考図書・参考文献
日本語文法 学習者によくわかる教え方 10の基本?
「学習者にわかりやすい教え方の工夫」はもちろん、「教師がよりよく教えられる文法分析の手法」を織り込んであります。「日本人であれば日本語を教えられて当然」という考え方に疑問を投げかけ、日本語を第二言語として系統立てて習得した外国人教師による日本語の教え方、特に文法の把握の仕方などを参考にしながら、どのような努力をすれば「ネイティブスピーカー」 である日本人教師がよりよい教師になれるか、という問いに、具体例と共に答えていくものです。難解な専門用語を極力避け、日本語教育の初心者にも重要文法事項がわかりやすく説明してあります。授業にすぐ役立つ具体的かつ実践的な文法事項の指導法を簡潔にまとめてあり、 発音およびアクセントについても言及しています。

CONTENTS●はじめに 日本語を教えること、日本語を習うこと|第1章 日本語らしい日本語を話させるために:主題『は』の構造|第2章 これだけはおさえておきたい活用の基礎知識|第3章 日本語の時間概念|第4章 名詞修飾のあれこれ|第5章 複合動詞のしくみ|第6章 文化と文法が交差する『ウチ』の概念|第7章 ないがしろにされやすい発音とアクセント|第8章 直訳式学習法の落とし穴|第9章 どうして文を名詞化するのか? |第10章 複雑な考えを言葉にする従属節
日本語教師フォーラム
日本語教師・日本語教育に関心のある方のフォーラムです。交流、求職PR、アンケート、日本語教育関係書籍へのコメント、養成講座、インターンなどの情報のやり取りができます。NIHON MURAサイトで行っていたものの多くをこちらに移行しました。
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ヒューマンアカデミーの日本語教師養成講座

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売れている【日本語教育関係書籍】
本 : 生きた日本語を教えるくふう―日本語教師をめざす人へ 生きた日本語を教えるくふう―日本語教師をめざす人へ
(著) 佐々木 瑞枝
日本語教育能力検定試験 第13回~第15回 傾向徹底分析問題集
(著) アルク日本語出版編集部
本 : 日本語の教え方ABC―「どうやって教える?」にお答えします 日本語の教え方ABC―「どうやって教える?」にお答えします
(著) 寺田 和子, 山形 美保子, 三上 京子, 和栗 雅子
本 : みんなの日本語初級〈2〉教え方の手引き みんなの日本語初級〈2〉教え方の手引き
(著) スリーエーネットワーク
本 : 外国語としての日本語―その教え方・学び方 外国語としての日本語―その教え方・学び方
(著) 佐々木 瑞枝
本 : 日本語文法 学習者によくわかる教え方―10の基本 日本語文法 学習者によくわかる教え方―10の基本
(著) 藤田 直也
日本語教育能力検定試験合格するための本 (2004年版)
by: アルク
入門 日本語教授法
(著) 東京YMCA日本語学校
本 : みんなの日本語初級1 教え方の手引き みんなの日本語初級1 教え方の手引き
(著) スリーエーネットワーク
本 : 21世紀の『日本事情』〈第5号〉日本語教育から文化リテラシーへ 21世紀の『日本事情』〈第5号〉日本語教育から文化リテラシーへ
(著) 「21世紀の『日本事情』」編集委員会

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