ある日の教室

発行日： 2008/1/23

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　　　　　◇◇◇ Global Thinking and Local Acting ◇◇◇
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【ある日の教室】～塾講師から見た子供の世界　Ｖｏｌ.２６８
　　　作者：荒木崇
（合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ）

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「回す」

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日本語って難しい。人に何かを伝えるのって難しい。

ふとしたことでそんなことを思う。

２歳になる女の子をお持ちのお母さんからこんな話を聞いた。

お母さんがお父さんのコーヒーをいれていたとき、ミルクを入れたあと、
娘さんにスプーンを渡した。かき混ぜさせようと思ったのだ。お父さん
もとても喜ぶだろう。

「マイちゃん、グルグルするんだよ」とお母さんは言った。

すると、マイちゃんは、スプーンをほっぽりだし、机に置いたコーヒー
カップそのものをグルグルと両手で回し始めた。

お父さんもお母さんもこの姿に大爆笑だったらしい。想像しただけでも
なんとも可愛らしく、微笑ましい光景である。

実はこの話を聞いて、思い出したことがあるのだ。小学３年生の授業で
のことだ。

小３と言っても、春期講習。学校では２年生が終わったばかり。まだま
だ幼い顔が１０名ぐらいちょこんと腰掛けていた。

春期講習用の薄いテキストを３冊手に取り、一番前に座る竜馬クンに手
渡す。

僕は自分でもこれ以上ないくらいに優しい声音で、普段の僕を知ってる
生徒からすれば気色悪い声音で、言った。

「回してね」

すると、竜馬クンはやってくれた。クルクルと。
両手に持ったテキストをと机と平行に回転させた。
確かに回した。彼は間違っていない。
悪いのは僕だ。

「あっ、ごめんね、一冊取って、後ろの人に渡してね」

これ以上ないくらいに優しい声音のさらにこれ以上で僕は言った。

その次の時間は小６だった。竜馬のクルクルの話しをすると、女の子
は一様に「かわいい」という声をあげる。男子「ありえねぇ」とか、
「先生、それでどうしたの？」という反応。

わずか３歳しか違わないが、気を使わずに話さなくてすむことに安堵を
感じる僕。日本語って難しい。人に何かを伝えるのって難しい。

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