実力をつける中2英語—高校入試へ向けて—
発行日： 2008/6/20
**********************************************************************
◆◇ 目次とご案内 ◇◆
1.実力をつける中2英語―高校入試へ向けて― NO.11
●時制(現在・過去・未来・進行形)のチェック＜時制総合VOL.2＞
再度、時制の確認をします。文法の根幹ですから、しっかりした時制の
把握とその表現を身につけて下さい。
今回のNO.11は、中2の1学期までの学習の実力チェックとして、また英
語力を見る材料としていただければ。80点以上が取れれば、かなり優秀
です。
2.一言：：↓※※この夏、ぜひ取り組んでみたい問題集！をご提案※※↓
URL：http://www.e-juku1st.com/indexcontents4-summer.htm
3.お便りコーナー：
福岡県福岡市のO 様、入試理科の攻略＆実力をつける地理と歴史、頑張っ
て下さい。
東京都町田市のH 様、中1数・英＆実力をつける地理と歴史、頑張って下さい。
兵庫県三木市のH 様、中3数（定期テスト）、頑張って下さい。
大阪府堺市のT 様、入試理科の攻略、頑張って下さい。
埼玉県さいたま市のS 様、実力をつける地理と歴史、頑張って下さい。
福井県鯖江市のM 様、中1英語、頑張って下さい。
千葉県佐倉市のK 様、入試社会の攻略（公民）、頑張って下さい。
≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠
※ [それでも公立トップ高校を目指したい！]
URL：http://www.e-juku1st.com/mailmagazineejuku.htm
【中2生用】
・「中2数学・英語問題集」（通年用）これで日々の学習が万全。
URL： http://www.e-juku1st.com/tyu2eisucontents.htm
・中1英語基礎からやり直したい。「中1英語REVIEW(復習)問題集」
URL：http://www.e-juku1st.com/review/english1.htm
・英語の実力をさらに磨いておきたい。「中2英語実力対策問題集」
URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/eigojituryoku2.htm
・入試へ向けた英語力をレベルアップする。「中2‘上級’英語問題集」
URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/eigojituryoku-tyu2up6.htm
・数学の1，2年の実力を上げていきたい。「中2数学の実力をつける問題集」
URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/mathjituryoku1.htm
・数学の図形力を上げたい。「算数の図形教室問題集＜B＞」【中学生用】
URL ：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/sansuu1.htm
・社会の勉強に取り組みたい。実力をつける地理＆歴史の要点・総まとめ」
http://www.e-juku1st.com/referencebooks/shakai2-geography-index.htm
・理科の勉強に取り組みたい。「入試理科の攻略 by Toppo」
URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/rikaindex.htm
**********************************************************************
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
実力をつける中2英語―高校入試へ向けて― NO.11＜時制チェックVOL.2＞
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞
1.34( ) 2.雨降りの( )
3.9月( ) 4.一杯の水( )( )( ) water
5.コーヒーもう一杯( )( )( ) coffee
6.あなた自身( ) 7.彼等自身( )
＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.He left for Sapporo ( ) Tuesday mornig.
2.Can you come to my house ( ) twenty minutes ?
3.They worked ( ) morning to night.
4.The sun rises ( ) the east. ＜rise ：昇る＞
5.The little boy jumped ( ) the pond.
＜Q.3＞ 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
＜各2点×10＝20点＞
1.What (does・did・was) your brother doing in the garden ?
〔 〕
2.My father (comes・comed・came) back to Japan a week ago.
〔 〕
3.(Are・Do・Will) you be free this afternoon ?
〔 〕
4.My parents (didn't・wasn't・weren't) at home yesterday.
〔 〕
5.What club (is・do・does) Hanako belong to ?
〔 〕
6.Whose dolls are these ? (It・These・They) are Ann's.
〔 〕
7.Is it going to (cloudy・be cloudy・is cloudy) tomorrow ?
〔 〕
8.How many books (are・did・does) you read during the summer vacation ?
〔 〕
9.One of them (is・are・does) a sooccer fan.
〔 〕
10.Bill, (listen・listens・listened) to me.
〔 〕
＜Q.4＞次の英文に対し、＜ ＞内の指示通り答えなさい。
＜各2点×10＝20点＞
1.He sometimes ran along the river with his dog. ＜現在形に＞
→
2.It won't be fine tomorrow. ＜be going to を使って書き換えよ＞
→
3.They had some classes on Saturday. ＜疑問文に＞
→
4.Dick has lunch with his daughter. ＜未来形に＞
→
5.Jack studies math for two hours. ＜yesterday をつけて過去形に＞
→
6.Father went for a walk with his dog. ＜否定文に＞
→
7.Mary put the pencil on the desk. ＜疑問文に＞
→
8.Makoto and his sister sat on the long chair. ＜進行形に＞
→
9.You are a good boy. ＜命令文に＞
→
10.This dictionary is hers. ＜this を複数にして書き換えなさい＞
→
＜Q.5＞次の疑問文に対し、＜ ＞内の指示通り答えなさい。
＜各2点×8＝16点＞
1.Was your mother waiting for you at the station for one hour ?
＜Yes で＞
→
2.Does their teacher live in Sendai ? ＜No で＞
→
3.How long was Ms. Hayashi in New York ? ＜約4ヶ月いました＞
→
4.How did Takashi go to the airport ? ＜車で行きました＞
→
5.Who played golf with you the other day ? ＜ボブです＞
→
6.Will you invite your friends to the party ? ＜No で＞
→
7.Why were you absent from school yesterday ?
＜なぜなら病気だったからです＞
→
8.How much is this CD ? ＜3000円です＞
→
＜Q.6＞（ ）内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 ＜各3点(完答)×4＝12点＞
1.(ago/Mr. White/where/live/years/did/two/?)
→
〔 〕
2.(won't/go/himself/John/there/by)
→
〔 〕
3.(was/San Francisco/my/in/cousin/then) <cousin ：いとこ>
→
〔 〕
4.(songs/they/singing/what/were/?)
→
〔 〕
＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.あの帽子(cap)はあなたのですか。
2.次郎はいつも何時に寝ますか。
3.彼らは朝7時にそのホテルを出発しました。
4.兄は来月アメリカに行く予定です。
5.ナンシーとベティはその時プール(pool)で泳いでいました。
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞
1.34(thirty-four ) 2.雨降りの(rainy )
3.9月(September ) 4.一杯の水(a )(glass )(of ) water
5.コーヒーもう一杯(another )(cup )(of ) coffee
6.あなた自身(yourself ) 7.彼等自身(themselves )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。−のハイフォンが付いてるかどうか、をみている問題。
・3番。1年の月名がすべて書ける？ こんなのは人に教えてもらって覚えるも
のではなく、また既に学習したのだから、自分でするものだよ。時間が経つ
と、どうも自信がないのが出て来る筈で、その都度覚え直しをすることが大
事。でもねえ、単純はいけない。工夫して、どこが抜け易いか？ どれをし
っかり記憶したらいいのか、を考えること。
例えば10月。10は1を取れば、０。即ち、October ははー、あほらしい、
でもなあ、それが案外覚えるもとなんだよ。
・4番、5番。a glass of water、 a cup of tea は中2生なら常識。
今は、another cup of coffee(コーヒーもう一杯) を覚えねばね。
another(アナザー)：別の、もう一つの
・self にアクセント！！ myself,yourself,himself(!),herself,themselves,
ourselves 再帰代名詞（〜自身）という。
＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
＜各2点×5＝10点＞
1.He left for Sapporo (on ) Tuesday mornig.
2.Can you come to my house (in ) twenty minutes ?
3.They worked (from ) morning to night.
4.The sun rises (in ) the east. ＜rise ：昇る＞
5.The little boy jumped (into ) the pond.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。特定曜日の朝、昼、夜など、は、on ！ in the morning と区別！
・2番。10分で、の「〜で」は、in 。時間をみるとfor(間) にする生徒が多い。
このin は入試でよく問われる。
・3番。from A to B ：ＡからＢまで
・4番。「太陽は東から昇る」 東＜から＞は、from じゃなく、in を用いる。
これは入試で、ひっかけ問題で出題されるから、要注意。丸暗記すべし！
・5番。into 〜(〜の中へ) ⇔out of 〜(〜から(外へ))
★前置詞は日常から特に目を光らせて、よく覚えることが大事。
＜Q.3＞ 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
＜各2点×10＝20点＞
1.What (does・did・(was)) your brother doing in the garden ?
〔あなたのお兄さんは庭で何をしていましたか。〕
2.My father (comes・comed・(came)) back to Japan a week ago.
〔父は1週間前日本に戻って来た。〕
3.(Are・Do・(Will)) you be free this afternoon ?
〔あなたは今日の午後暇ですか。 〕
4.My parents (didn't・wasn't・(weren't)) at home yesterday.
〔私の両親は昨日家にいませんでした。〕
5.What club (is・do・(does)) Hanako belong to ?
〔花子はどんなクラブに入っていますか(所属していますか)。 〕
6.Whose dolls are these ? (It・These・(They)) are Ann's.
〔これらは誰の人形ですか。 (それらは)アンのです。 〕
7.Is it going to (cloudy・(be cloudy)・is cloudy) tomorrow ?
〔明日は曇りでしょうか。 〕
8.How many books (are・(did)・does) you read during the summer vacation ?
〔あなたは夏休み(の間)に何冊の本を読みましたか。〕
9.One of them ((is)・are・does) a sooccer fan.
〔彼らのうちの一人はサッカーファンです。 〕
10.Bill, ((listen)・listens・listened) to me.
〔ビル、私の言うことを聞きなさい。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★時制(現在・過去・未来・進行形)の訳が、まずしっかりできること！ とい
うことは、時制の訳を間違える生徒が多いということ。この不注意は文の形
の訳（疑問文なのに、肯定文で訳して平気な顔をしている生徒とか）と併せ、
ほんとに処置なしだから、自分でくれぐれも注意して、意識して、脳みその
奥にしまいこむのではなく、普通の意識で英文を、時制の目を通して見られ
るようにすること！
・6番。主語はthese 。they で受ける。当たり前だよ。どうか当たり前になっ
て下さい。
・9番。主部は、One of them 。主部の中心が主語。これをしっかり理解する
こと。即ち、主語は、one 。彼らのうちの一人は、の、「一人は」 3人称
単数だから、is 。納得？！ 納得したあとは、大事なのは暗記！だよ。
・10番。命令文。Billは、呼びかけている相手であり、主語ではない！
命令文は原形動詞から。listen to me は、私の言うことを聞く、という
訳し方。知らなければ、覚えれば済む。簡単。
＜Q.4＞次の英文に対し、＜ ＞内の指示通り答えなさい。
＜各2点×10＝20点＞
1.He sometimes ran along the river with his dog. ＜現在形に＞
→He sometimes runs along the river with his dog.
2.It won't be fine tomorrow. ＜be going to を使って書き換えよ＞
→It isn't going to be fine tomorrow.
3.They had some classes on Saturday. ＜疑問文に＞
→Did they have any classes on Saturday ?
4.Dick has lunch with his daughter. ＜未来形に＞
→Dick will have lunch with his daughter.
Dick is going to have lunch with his daughter.
5.Jack studies math for two hours. ＜yesterday をつけて過去形に＞
→Jack studied math for two hours yesterday.
6.Father went for a walk with his dog. ＜否定文に＞
→Father didn't go for a walk with his dog.
7.Mary put the pencil on the desk. ＜疑問文に＞
→Did Mary put the pencil on the desk ?
8.Makoto and his sister sat on the long chair. ＜進行形に＞
→Makoto and his sister were sitting on the long chair.
9.You are a good boy. ＜命令文に＞
→Be a good boy.
10.This dictionary is hers. ＜this を複数にして書き換えなさい＞
→These dictionaries are hers.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●英文書き換え。完璧に出来るまで、ノート練習！！ ほぼ出来た？ ほぼで
はダメだね、こんなレベル。完璧に！ それが先に生きてくる。
・1番。なんでsometimes を入れてあるのか？ 考えたことある？ それは、
注意力を落とすため。こんなんで注意力が落ちるようじゃ、まだまだ力が足
りないことになるが。文法は、はなから3単現のs でしょう？！
・3番。any を見ているよ？！ 大丈夫？
・7番。過去形の判断、出来ましたか。pu-put, cut-cut, read-read は要注意
だね。
・8番。現在分詞形 sitting,swimming,running,cutting,shutting,putting
ぐらいは、最低知っておくべし。
・9番。be 動詞の命令文は、Be ＋〜. 「よい子で(いなさい)」
・10番。中1ですよ、この文法。this は、these。 that は、those 。
these,those ＋複数名詞
＜Q.5＞次の疑問文に対し、＜ ＞内の指示通り答えなさい。
＜各2点×8＝16点＞
1.Was your mother waiting for you at the station for one hour ?
＜Yes で＞
→Yes, she was.
2.Does their teacher live in Sendai ? ＜No で＞
→No, he(she) doesn't.
3.How long was Ms. Hayashi in New York ? ＜約4ヶ月いました＞
→She was there for about four months.
4.How did Takashi go to the airport ? ＜車で行きました＞
→He went there by car.
5.Who played golf with you the other day ? ＜ボブです＞
→Bob did.
6.Will you invite your friends to the party ? ＜No で＞
→No, I won't.
7.Why were you absent from school yesterday ?
＜なぜなら病気だったからです＞
→Because I was sick(ill).
8.How much is this CD ? ＜3000円です＞
→It is three thousand yen.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●英問英答。5番同様大切。演習、演習。そして理解、暗記。
・2番。主語は単数ですよ。日本語に訳してもわかる「彼らの先生」。their
につられないように！ 男か女かわからないから、he でも she でも可。
・3，4番。there が使えるようになって下さい。
・5番。よく出してる形式。これがすんなり出来るかどうかで、基本の力がわ
かる。半数以上は出来ないからね。
・8番。yen は単複同形。ドルは、dollar で、複数の場合はdollars ね。
それより、3000円ぐらい表現できるように。
＜Q.6＞（ ）内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 ＜各3点(完答)×4＝12点＞
1.(ago/Mr. White/where/live/years/did/two/?)
Where did Mr. White live two years ago ?
〔ホワイトさんは2年前、どこに住んでいましたか。 〕
2.(won't/go/himself/John/there/by)
John won't go there by himself.
〔ジョンは一人でそこに行くつもりはありません(行かないでしょう)。 〕
3.(was/San Francisco/my/in/cousin/then) <cousin ：いとこ>
My cousin was in San Francisco then.
〔私のいとこはその時、サンフランシスコにいました。 〕
4.(songs/they/singing/what/were/?)
What songs were they singing ?
〔彼らはどんな歌を歌っていましたか。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・ポイントは4番だね。即ち、What were they singing songs ? (×)にした生
徒が多いと思うよ。What とsongs が離れていて、なぜひっつけて訳せるの
？！ これをそのまま訳すと、「彼らは歌を何を歌っていましたか」になる！
オカシイでしょう？！ おかしい英作をしていて、無理に訳す癖はやめなさ
い。What ＋名詞：どんな名詞 の文法をしっかり頭に入れること！
＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.あの帽子(cap)はあなたのですか。
Is that cap yours ?
2.次郎はいつも何時に寝ますか。
What time does Jiro always go to bed ?
3.彼らは朝7時にそのホテルを出発しました。
They left(started from) the hotel at seven in the morning.
4.兄は来月アメリカに行く予定です。
My brother will go to America next month.
My brother is going to go to America next month.
5.ナンシーとベティはその時プール(pool)で泳いでいました。
Nancy and Betty were swimming in the pool then.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●さまざまな時制の英作。あと文の形と一般動詞かbe 動詞の区別。
・1番。えっ？ これが出来ない？ 中1の基本文法だけど。夏休みに中1の復
習だね。
・2番。現在形。always の位置ですね、問題は。一般動詞の前！
・3番。時間表現は、暗記するの！ at seven in the morning（朝7時に）
これを覚えておけば、晩の9時に、は、at nine in the evening でしょう？！
![メルマガスタンド[メルマ！]](/img/common/melma_logo.gif){kind=logo}
>> メルマ！の会報誌もお届けします
