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基礎が何であるか?!を教える。確かな実力の養成とその確認を図りたい生徒のための、中学英語をテスト形式で力を蓄えるメルマガ。<中1生対象>




実力をつける中1英語— 英語トップを目指して —

発行日: 2008/4/11

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 ◆◇ 目次とご案内 ◇◆
 1.実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ― NO.1
  ● 英単語の覚え方 VOL.1(apple 〜man 16個)

 2.一言:この時期は何が大切かというと、英単語を如何に覚えるか?!とい
  うことなんだね。目で覚えられる筈はないだろう? 読んだだけで覚えら
  れるわけでもない。つまり、書いて書いて、手で覚えるの。その際、覚え
  方の工夫をしなければならない。中1の最初は、文法なんてあってないよ
  うなものだから、単語の覚えかたにまずは気を向けて勉強することが大事。
  そこでそれに集中した内容で、4,5回配信します。

  このメルマガは、中2,3年を見てもらえばわかるんだけど、文法の「演習」
  をするメルマガではありません。基礎を丁寧にわかりやすく解説し、教え
  る内容ではなく(そんなものは学校、教科書、参考書、また他のメルマガ
  等をみて)、あくまで皆さんの実力を上げる、またわかってるようでわか
  っていないことの自己確認と、その補強を目指してるメルマガです。

  最初の4,5回は別としてその後、テスト形式でお届けしますので、絶えず
  自分の英語の力のいたらなさ、その弱点を意識、補強し、向上するきっか
  けに、さらに励みになればと思っています。

  3.お便りコーナー:
  大阪府八尾市のS 様、中3数・英、頑張って下さい。
  大阪府八尾市のH 様、中2数・英、頑張って下さい。
  埼玉県さいたま市のS 様、中2数(実力)&算数の図形教室<B>、
                         頑張って下さい。
  北海道札幌市のK 様、中1英語、頑張って下さい。
  奈良県北葛城郡のM 様、トップ校合格への英文法、頑張って下さい。
  大阪府富田林市のI 様、中2(実力)、頑張って下さい。
  大阪府大阪市のS 様、中3数・英、頑張って下さい。
  東京都日野市のY 様、中1数学、頑張って下さい。
  東京都文京区のY 様、中1英語、頑張って下さい。
  三重県津市のM 様、中3数学、頑張って下さい。
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【中1生用】
・毎日の数・英の学習を基本から学びたい。「中1(通年用)数・英問題集」
  URL:http://www.e-juku1st.com/indexcontents1.htm.htm
・社会の勉強に取り組みたい。「実力をつける地理&歴史の要点・総まとめ」
  http://www.e-juku1st.com/referencebooks/shakai2-geography-index.htm
・理科の勉強に取り組みたい。「入試理科の攻略 by Toppo」 
  URL:http://www.e-juku1st.com/referencebooks/rikaindex.htm
・数学の図形力を上げたい。「算数の図形教室問題集<B>」【中学生用】
  URL :http://www.e-juku1st.com/referencebooks/sansuu1.htm
・英語の実力をさらに磨いておきたい。「中1英語の実力をつける問題集」
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 実力をつける中1英語― 英語トップを目指して―NO.1<英単語 VOL.1>
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<Q.1>今回覚える英単語は16個です。
★学習のしかた
1.まず1番から8番までの単語を<>の読み方で、声を出し繰り返し、繰り返し
 発音する。もちろん意味も知ってだよ。
2.次に、Q.2の1から8まで各8回〜10回書いて覚える。なかなか覚えられないけ
 ど、まあとりあえず頭の中で声を出したり、一人なら実際に口でもごもご言
 いながら書いて覚えようとする。
3.同様に9番から16番までする。
4.出来たら、次のQ.3をする。後は順次やっていく。
5.注意だけど、必ず1問すれば答え合わせね。前の問題かQ.2を見ればわかる筈
 だ。
6.Q.8で一応完成。でもここで16問中、14問出来ればかなり上等だ。塾で扱っ
 てるプリントはこれの倍ぐらい分量があるからね。それでも出来ない生徒は
 12問ぐらいだし、すんなり覚えられる生徒で15,6問になるかな。でも少な
 いよ。要はこつこつ繰り返し、手で覚える習慣とその覚え方の工夫を考える
 こと。

●覚え方の工夫と参考例
 最初のうちは特に、発音のしかたと書き方は別に考えること!! どうして
 もそうせよ、というのではないけど、そのほうが確実に単語の覚え方がスム
 ーズになる。正確な発音< >は学校で。またこれは正しいとか正しくない
 とかいう問題でなく、あくまで覚えかたのコツと工夫を書いているからね。

<注>“g”のスペルは、パソコンではこれしか表現できないんだけど、ブロ
 ック体の標準のスペルを、お母様か誰かに教えてもらってください。

1.apple(りんご) <アプル>:a.p.p.l.eと刻んで読んだり、アプレと書いて
              みる。
2.book(本)<ブック>:oo は「ウ」と読むか「ウー」と読むかのどちらか。
           これは「ウ」だね。
3.cat(猫)<キャット>:kat ではないよ、cat。 ca でキャと読むのかと覚え
           るんだね。
4.dog(犬)<ドッグ>:これは簡単。でもね、b とd の区別をして。1学期の間
          は、このスペルの間違いをする生徒が多い。
5.egg(卵)<エッグ>:e.g.g でエッグかと、ふーんそんなものかと練習する
          しかないね。
6.fish(魚)<フィッシュ>:このfish は、英語の感覚がまったくない生徒は
             とんでもないスペルを書くことが多く、要注意。
             fi で「フィ」、sh で「シュ」とにかく繰り返し
             て覚える。
7.girl(少女)<ガ〜ル>:ir は「ア〜」と読むんだよ。l は「ル」でしょう。
8.house(家)<ハウス>:これはローマ字的に読んで、「ホウセ」と書く。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 9.school(学校)<スクール>:ch は「ク」か「チ」と読む。oo は「ウー」
              だね。s(ス)ch(ク)oo(ウー)l(ル)。
10.table(テーブル)<テイブル>:「タブレ」と書いてテイブル。結構書けな
               いよ、テイブルのまま書こうとしたら。
11.violin(バイオリン)<バイオリン>:これは結構難しい。スペルと発音を
              よく対比して。vi(ウ゛ァイ)o(オ)lin(リン)
12.watch(腕時計)<ウァッチ>:wa(ウァ)t(ッ)ch(チ)
13.zoo(動物園)<ズー>:z 「ズィ」とoo「ウー」で「ズー」だね。
14.orange(オレンジ)<オーリンジ>:これはローマ字的に書いてみる。
            「オランゲ」と書くんだね。出来る子はそうしてる。
15.pen(ペン)<ペン>:やさしいね。ローマ字的に書けるじゃない。
16.man(男の人)<マァン>:これも上と同様。
● 間違いが多い(書きづらい)のは、fish,girl,house,table,violin だね。

◎「g 」のスペルは普通のブロック体の字を書くこと。もしまだ知らない場合、
 お母さんかお兄さん、お姉さんに訊いて教えてもらってください。

<Q.2>下記の16個の単語を、右に8回から10回練習して覚えようとしなさい。
 1.apple(りんご)___________________________
        ___________________________
 2.book(本)   ___________________________
        ___________________________
 3.cat(猫)      ___________________________
        ___________________________
 4.dog(犬)      ___________________________
        ___________________________
 5.egg(卵)      ___________________________
        ___________________________
 6.fish(魚)     ___________________________
        ___________________________
 7.girl(少女)   ___________________________
        ___________________________
 8.house(家)    ___________________________
        ___________________________
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 9.school(学校) ___________________________
        ___________________________
10.table(テーブル)__________________________
        ___________________________
11.violin(バイオリン)_________________________
        ___________________________
12.watch(腕時計)___________________________
        ___________________________
13.zoo(動物園)  ___________________________
        ___________________________
14.orange(オレンジ)__________________________
        ___________________________
15.pen(ペン)    ___________________________
        ___________________________
16.man(男の人)  ___________________________
        ___________________________

<Q.3><>に日本語で意味を書き、( )に英語で4回書いて覚えなさい。
 1.apple <      >(           )(           )(           )(           )
 2.book <      >(           )(           )(           )(           )
 3.cat <      >(           )(           )(           )(           )
 4.dog <      >(           )(           )(           )(           )
 5.egg <      >(           )(           )(           )(           )
 6.fish <      >(           )(           )(           )(           )
 7.girl <      >(           )(           )(           )(           )
 8.house <      >(           )(           )(           )(           )
 9.school <      >(           )(           )(           )(           )
10.table <      >(           )(           )(           )(           )
11.violin <      >(           )(           )(           )(           )
12.watch <      >(           )(           )(           )(           )
13.zoo <      >(           )(           )(           )(           )
14.orange <      >(           )(           )(           )(           )
15.pen <      >(           )(           )(           )(           )
16.man <      >(           )(           )(           )(           )

<Q.4>次の単語を英語で書きなさい。
1.りんご(            ) 2.本(             ) 3.猫(            ) 
4.犬(            )5.卵(            ) 6.魚(            ) 
7.少女(            ) 8.家(            )9.学校(            ) 
10.テーブル(            ) 11.バイオリン(            ) 12.腕時計(            )
13.動物園(            ) 14.オレンジ(            ) 15.ペン(            ) 
16.男の人(            ) 
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
※書けなかった単語だけ、各5回下に練習して覚えなさい。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――

<Q.5>次のカタカナを英語で書きなさい。
1.アプル(            ) 2.ズー(             ) 3.ハウス(            ) 
4.オーリンジ(            )5.フィッシュ(            ) 6.ペン(            ) 
7.スクール(            ) 8.バイオリン(            )9.マァン(            ) 
10.ブック(            ) 11.キァット(            ) 12.ガ〜ル(            )
13.エッグ(            ) 14.テイブル(            ) 15.ドッグ(            ) 
16.ウオッチ(            ) 
※書けなかった、間違った単語だけ、各5回下に練習して覚えなさい。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――

<Q.6>次に単語のスペルが抜けてる部分を入れて、英単語を完成しなさい。
1.tab( )e 2.sc( )ool 3.appl( ) 4.ma( ) 5.eg( ) 6.g( )rl 7.( )ook 
8.( )ish 9.h( )use 10.v( )olin 11.wa( )ch 12.ca( ) 13.( )og 
14.( )oo 15.or( )nge 16.pe( )
※書けなかった、間違った単語だけ、各3回下に練習して覚えなさい。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――

<Q.7>次の(  )の中のスペルを並べかえて、単語を完成しなさい。
1.(o/g/d)〔   〕2.(o/e/a/r/g/n)〔     〕3.(g/e/g)〔   〕
4.(n/m/a)〔   〕5.(i/s/f/h)〔    〕6.(o/o/k/b)〔     〕 
7.(w/c/h/t/a)〔     〕8.(o/z/o)〔   〕9.(p/p/l/a/e)〔     〕
10.(i/o/v/i/n/l)〔     〕11.(t/l/e/a/b)〔     〕
12.(a/c/t)〔     〕 13.(o/o/l/c/s/h)〔     〕14.(n/p/e)〔   〕
15.(i/r/l/g)〔     〕16.(o/u/h/e/s)〔     〕
※書けなかった、間違った単語だけ、各3回下に練習して覚えなさい。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――

<Q.8>次の単語を英語で(  )に書きなさい。<完成問題>
1.ペン(       ) 2.卵(       ) 3.男の人(       ) 4.家(           ) 
5.猫(       ) 6.テーブル(          ) 7.学校(           ) 8.本(         ) 
9.バイオリン(           ) 10.魚(         )11.オレンジ(            ) 
12.りんご(           ) 13.犬(       ) 14.腕時計(           ) 
15.動物園(        ) 16.少女(         )
※書けなかった、間違った単語だけ、各5回下に練習して覚えなさい。

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―――――――――――――――――――――――――――――――――――

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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○この形式では解答はありません。直ぐ上の問題であわすか、Q.2でチェック
 して下さい。アドバイスはQ.1で書いていますね。
◆まあこれくらいの演習ですべて覚えられれば上出来。もっと練習しなけりゃ。
 最初のうちは覚えることにコツなんてないんで、英単語を300ぐらい暗記で
 きたら、“少し”そのコツが見えてくるかもしれない。それまでどんどん手
 で覚えて。とにかくノート等に書きまくること、そして覚える工夫をするこ
 と。

 
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