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実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ―

基礎が何であるか？！を教える。確かな実力の養成とその確認を図りたい生徒のための、中学英語をテスト形式で力を蓄えるメルマガ。＜中1生対象＞

最新号：2008-08-29
発行周期：週刊
読んでる人：311人
創刊日：2001-09-29
Score!：93点
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実力をつける中1英語— 英語トップを目指して —

発行日： 2008/2/8

■■■■【　第40号　】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　[ 実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ―]　　　　　　　
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基礎が何であるか？！を教える。確かな実力の養成とその確認を図りたい生徒
のための、中学英語をテスト形式で力を蓄えるメルマガ。　　＜中1生対象＞
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　　　　　　　　　　　　　　　　2008/2/8  [5524部配信(中1・2・3 )]　
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　◆◇ 目次とご案内 ◇◆
　1.実力をつける中1英語― 英語トップを目指して ―　NO.40
　　● 過去形(規則動詞)VOL.1

　2.一言：さあ、3つ目の時制の勉強。現在形、現在進行形、そして過去形で
　　す。今後は時制を的確に見る目（和訳も英作も注意して）を養いましょう。

　3.お便りコーナー：
　　茨城県筑西市のM 様、中3数・英＆中3数学（実力）＆中3英語（実力）＆
　　　　　　　　　　　　入試図形問題のの攻略、頑張って下さい。
　　三重県津市のM 様、中2英語上級＆中学数学/1,2年の復習、頑張って下さい。
　　神奈川県横浜市のO 様、＜高校入試＞英文解釈特講の英、頑張って下さい。
　　大分県速見郡のI 様、入試社会の攻略＜B＞、頑張って下さい。
　　神奈川県横浜市のK 様、中1英語REVIEW＆中1数学・再学習、頑張って下さい。
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【中1生用】
・英語を基礎からやり直したい。「中1英語REVIEW問題集」
　　URL：http://www.e-juku1st.com/review/english1.htm
・英語の実力をさらに磨いておきたい。「中1英語の実力をつける問題集」
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/eigojituryoku1.htm
・数学を初めから少し、復習し直しておきたい。「中1数学・再学習」
　　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/mathjituryoku1.htm
・数学の図形力を上げたい。「算数の図形教室問題集＜B＞」【中学生用】
　　URL ：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/sansuu1.htm
・社会の勉強に取り組みたい。実力をつける地理＆歴史の要点・総まとめ」
　　http://www.e-juku1st.com/referencebooks/shakai2-geography-index.htm
・理科の勉強に取り組みたい。「入試理科の攻略 by Toppo」
　　URL：http://www.e-juku1st.com/referencebooks/rikaindex.htm
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　実力をつける中1英語― 英語トップを目指して―　NO.40＜過去形＞
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＜Q.1＞次の動詞はすべて規則動詞である。＜＞に意味を書き、(  )にはその
　　　過去形を書きなさい。　　　　　　　　　　　＜各1点×10＝10点＞
1.play〈　　　〉(            ) 2.study〈　　　〉(            )
3.stay〈　　　〉(            ) 4.try〈　　　〉(            )
5.walk〈　　　〉(            ) 6.rain〈　　　〉(           )
7.use 〈　　　〉(            ) 8.dance〈　　　〉(            )
9.stop〈　　　〉(            ) 10.drop〈　　　〉(             )

＜Q.2＞次の日本文にあうよう、(  )に適する語を書きなさい。
                                              ＜各2点×9＝18点＞
1.わたしは昨日太郎とテニスをした。　
　I (   　     ) tennis (    　  ) Taro yseterday.

2.スージーは昨夜歴史を勉強した。　
　Susie (           ) history (        ) night.

3.ビルと私は晩テレビを見なかった。　
　Bill and I (      )(      ) watch TV (   )(     )(             ).

4.あなたの妹はその時家にいましたか。
  (      ) your sister (         ) at home then ?

5.君達は毎日学校に歩いて行きますか。　
　(    ) you (        )(    ) school every day ?

6.母は台所で料理しています。　
　Mother (   )(            ) in the (           ).

7.誰が庭であなたと話しましたか。
　Who (          )(       ) you in the garden ?

8.あなたはどちらの辞書が欲しいですか。
　(          ) dictionary (    ) you (        ) ?

9.彼の父はいつニューヨークへ出発しましたか。
　(        )(      ) his father (        ) for New York ?

＜Q.3＞次の文の( )内から適する語を○で囲み〔　〕に和訳しなさい。
                                                  ＜各3点×7＝21点＞
1.(Does・Did・Is) your aunt very beautiful ?
〔　                                                             〕

2.We (arrive・arrived・arriving) at the hotel two days ago.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ago：～前に＞
〔　                                                             〕

3.She sometimes (study・studies・studying) in the living room.
〔　                                                             〕

4.How long (do・did・are) you study yesterday ?
〔　                                                             〕

5.Is Mary (write・writeing・writing) a letter in Japanese ?
〔　                                                             〕

6.What time (do・did・are) you eat supper yesterday ?　
                                                ＜supper：夕食＞
〔　                                                             〕

7.One of them (don't・doesn't・isn't) go there.
〔　                                                             〕

＜Q.4＞次の疑問文に対して、＜＞内の語を用いて答えなさい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜各2点×8＝16点＞
1.Did you stay with your uncle for a week ?　＜Yes で＞
　→
2.Does Jack know you and me ?　＜Yes で＞
  →
3.Did her sister answer the question ?　＜No で＞
　→
4.Where does their teacher live ?　＜横浜に住んでいます＞
　→
5.How did your friends go to the museum ?　＜バスで行きました＞
　→
6.What time do you go to bed every day ?　＜11時頃寝ます＞
　→
7.Are those girls your daughters ?　＜Yes で＞
　→
8.Can you see the black cat under the table ?　＜No で＞
　→

＜Q.5＞次の英文に対し、＜＞内の指示通り答えなさい。＜各2点×5＝10点＞
1.She helps me with my homework.　＜過去形に＞
　→
2.We called at Nara last week.　＜否定文に＞
　→
3.Lucy's mother is kind to us.　＜疑問文に＞
　→
4.She invited us to her party.　＜現在形に＞
　→
5.He sits on the old chair.　＜現在進行形に＞
→

＜Q.6＞次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう(  )に適語を入れなさい。
                                                 ＜各2点×5＝10点＞
1.He reached there on time.  ＜on time：時間通りに＞
＝He (           ) there on time.

2.I visited my uncle in Hokkaido three days ago.
＝I (          )(   ) my uncle in Hokkaido three days ago.

3.The old man doesn't have any money.
＝The old man has (   ) money.

4.We have much snow here.
＝It (          )(        ) here.

5.She likes pop music very much.
＝She (   ) very (        )(   ) pop music .

＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.彼らは図書館で勉強をした。

2.彼は昨日家にいませんでした。

3.私の兄はギターをとても上手に引くことができます。

4.ビルは今どこに行くところですか。

5.あなたは公園で何をしましたか。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
　【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
＜Q.1＞次の動詞はすべて規則動詞である。＜＞に意味を書き、(  )にはその
　　　過去形を書きなさい。　　　　　　　　　　　＜各1点×10＝10点＞
1.play〈遊ぶ〉(played ) 2.study〈勉強する〉(studied )
3.stay〈留まる〉(stayed ) 4.try〈試みる〉(tried )
5.walk〈歩く〉(walked ) 6.rain〈雨が降る〉(rained )
7.use 〈使う〉(used ) 8.dance〈ダンスをする〉(danced )
9.stop〈止まる・やめる〉(stopped ) 10.drop〈落ちる(落とす)〉(dropped )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
☆一般動詞には、規則動詞と不規則動詞があるわけだけど、まず習うのは規則
　動詞ですね。中2で直ぐ不規則動詞を学習することになるが、まずは規則動
　詞の文法ルールをきっちり中1で習得しよう。
・9，10番は暗記するとして、注意したいのはスペルがy で終わる動詞。
　y の前が母音(a・e・i・o・u)なら、そのままed をつける！
　y の前が子音なら、y を取り、ied をつける！　理屈も大事だけど、要はし
　っかりよく見て暗記でしょう。

＜Q.2＞次の日本文にあうよう、(  )に適する語を書きなさい。
                                              ＜各2点×9＝18点＞
1.わたしは昨日太郎とテニスをした。　
　I (played ) tennis (with ) Taro yseterday.

2.スージーは昨夜歴史を勉強した。　
　Susie (studied ) history (last ) night.

3.ビルと私は晩テレビを見なかった。　
　Bill and I (did )(not ) watch TV (in )(the )(evening ).

4.あなたの妹はその時家にいましたか。
  (Did ) your sister (stay ) at home then ?

5.君達は毎日学校に歩いて行きますか。　
　(Do ) you (walk )(to ) school every day ?

6.母は台所で料理しています。　
　Mother (is )(cooking ) in the (kitchen ).

7.誰が庭であなたと話しましたか。
　Who (talked )(with ) you in the garden ?

8.あなたはどちらの辞書が欲しいですか。
　(Which ) dictionary (do ) you (want ) ?

9.彼の父はいつニューヨークへ出発しましたか。
　(When )(did ) his father (start ) for New York ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。study の過去形はstudied ですね。でもね、これが出来ない生徒が案
　外いるんですよ、そんなことのないように。
・7番。talk はほんとによく使う動詞だから、まず二つをきっちり覚えて。
　talk with 人：人と話す、talk about ～：～について話す
・9番。(leave) for ～でもいいね。

＜Q.3＞次の文の( )内から適する語を○で囲み〔　〕に和訳しなさい。
                                                ＜各3点×7＝21点＞
1.(Does・Did・(Is)) your aunt very beautiful ?
〔あなたのおばさんはとても美しいですか。　                       〕

2.We (arrive・(arrived)・arriving) at the hotel two days ago.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ago：～前に＞
〔我々は2日前にそのホテルに着いた。　                            〕

3.She sometimes (study・(studies)・studying) in the living room.
〔彼女は時々居間で勉強します。　                                 〕

4.How long (do・(did)・are) you study yesterday ?
〔あなたは昨日どのくらい勉強しましたか。　                       〕

5.Is Mary (write・writeing・(writing)) a letter in Japanese ?
〔メアリーは日本語で手紙を書いていますか。　                     〕

6.What time (do・(did)・are) you eat supper yesterday ?　
                                                ＜supper：夕食＞
〔あなたは昨日何時に夕食を食べましたか。　                       〕

7.One of them (don't・(doesn't)・isn't) go there.
〔彼らのうちの一人はそこに行きません。　                         〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★これからは時制(現在形・現在進行形・過去形)の区別をしっかり意識して！
・1番。be 動詞が出来る生徒が出来る生徒。一般動詞の文法に引っ張られない
　ように！　Do(Does・Did) ＋主語＋原形動詞＋～？　の根幹はしっかり頭に
　入ってるかな？　主語(your aunt)のあと、(very) beautiful で、形容詞だ
  ものな。原形動詞がないよ。訳しても当然わかることだけど、形だけでもわ
　かる。この二重で見えるように。
・過去を表す表現をどんどん覚えよう。
　yesterday(昨日),～days ago(～日前に),then(その時),last weeek(先週),
　last month(先月),last year(去年)など・・・
・7番。主部は、One of them(彼らのうちの一人) 。主語は One 。3人称単数。
　よってdoesn't 。このあたりがしっかりわかっていれば、英語の力はかなり
　あると思うよ。

＜Q.4＞次の疑問文に対して、＜＞内の語を用いて答えなさい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜各2点×8＝16点＞
1.Did you stay with your uncle for a week ?　＜Yes で＞
　　　　　　　　　　　→Yes, I did.
2.Does Jack know you and me ?　＜Yes で＞
　　　　　　　　　　　→Yes, he does.
3.Did her sister answer the question ?　＜No で＞
　　　　　　　　　　　→No, she didn't.
4.Where does their teacher live ?　＜横浜に住んでいます＞
　　　　　　　　　　　→He lives in Yokohama.
                        She lives in Yokohama.
5.How did your friends go to the museum ?　＜バスで行きました＞
　　　　　　　　　　　→They went there by bus.
6.What time do you go to bed every day ?　＜11時頃寝ます＞
　　　　　　　　　　　→I go to bed (at) about eleven.
7.Are those girls your daughters ?　＜Yes で＞
　　　　　　　　　　　→Yes, they are.
8.Can you see the black cat under the table ?　＜No で＞
　　　　　　　　　　　→No, I can't.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。～に泊まる：stay with 人、stay at 場所
・今までの文法の復習！！　1つでも間違えば、しっかりノートにやり直しし
　て、訓練また訓練かな。

＜Q.5＞次の英文に対し、＜＞内の指示通り答えなさい。＜各2点×5＝10点＞
1.She helps me with my homework.　＜過去形に＞
  She helped me with my homework.

2.We called at Nara last week.　＜否定文に＞
  We didn't call at Nara last week.

3.Lucy's mother is kind to us.　＜疑問文に＞
  Is Lucy's mother kind to us ?

4.She invited us to her party.　＜現在形に＞
  She invites us to her party.

5.He sits on the old chair.　＜現在進行形に＞
  He is sitting on the old chair.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。be kind to ～：～に親切です(にする)
・4番。invite 人 to ～：人を～に招待する

＜Q.6＞次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう(  )に適語を入れなさい。
                                                 ＜各2点×5＝10点＞
1.He reached there on time.  ＜on time：時間通りに＞
＝He (arrived ) there on time.

2.I visited my uncle in Hokkaido three days ago.
＝I (called )(on ) my uncle in Hokkaido three days ago.

3.The old man doesn't have any money.
＝The old man has (no ) money.

4.We have much snow here.
＝It (snowed )(much ) here.

5.She likes pop music very much.
＝She (is ) very (fond )(of ) pop music .
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。～に着く：reach ～＝arrive at ～＝get to ～
  但し、there(そこに・へ) は副詞なので、前置詞は付かない！！
　reach there,arrive there.get there となる。これがわかってる生徒は3分
　の1にも満たない。しっかり理解、覚えること。
・2番。～を訪問する(訪れる)：visit ＝ call on 人＝call at 場所
・3番。no ＝not any ：まったく(全然・一つも)～ない
・4番。much の使い方と意味。
　　　We have much snow here.のmuch は形容詞で「たくさんの」＝a lot of
　　　It snowed much here. のmuch は副詞で「たくさん」＝a lot
      少しややこしいけど、理解してみて。
・5番。like ～＝be fond of ～

＜Q.7＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞
1.彼らは図書館で勉強をした。
  They studied in the library.

2.彼は昨日家にいませんでした。
  He didn't stay (at) home yesterday.

3.私の兄はギターをとても上手に引くことができます。
  My brother can play the guitar very well.

4.ビルは今どこに行くところですか。
  Where is Bill going now ?

5.あなたは公園で何をしましたか。
  What did you do in the park ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・例によって、さまざまな文法を混ぜてある。
　時制をしっかり掴んで英作する！　これは基本中の基本。

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