公立トップ校(or上位校)を目指している生徒とそのご父母の方に。英語と数学を中心に社会、理科まで、その学習のしかたや問題点、テスト結果などを鋭く分析。そのなかで如何にほんものの実力を養成していくか、受験に必要で役立つ情報を配信。
- 最新号:2008-09-03
- 発行周期:週刊
- 読んでる人:343人
- 創刊日:2001-01-04
- Score!:76点
- コメント数 : 2
- メルマガID:27772
- バックナンバー:全て公開
- 発行者サイト:あり
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それでも公立トップ高校を目指したい!
発行日: 2005/12/21■■■■【 第217号 】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
[それでも公立トップ高校を目指したい!] [1740部配信]
+++++++++++++++++++++++++++2005/12/21+++
公立トップ校(or上位校)を目指している生徒とそのご父母の方に。英語と数
学を中心に社会、理科まで、その学習のしかたや問題点、テスト結果などを鋭
く分析。そのなかで如何にほんものの実力を養成していくか、受験に必要で役
立つ情報を配信。
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◆□◆ §135 入試前、あれこれ・・・ ◆□◆
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◆◆目次とご案内◆◆
1.E-juku1st.Com の情報 NO.217
● §135 入試前、あれこれ・・・ <入試前夜と当日>
2.一言:目下、公立入試へ向けた数学の問題集「公立入試数学の攻略 by
Toppo」(入試直前対策)なるものを作成(1月10日完成予定)しておりま
して、それに没頭しているといいますか沈没している状態で、作成し出す
とよくあることなのですが、それ以外はなにもみえない、またなにも考え
ない有様で、よって新しい内容のメルマガを今回は配信できません。
年内はこれが最後になりますので、なにも出さないのは具合がわるく、誠
に勝手ですが、これから受験を迎える生徒とそのご父母の方へ、過去の中
よりちょっとは役立つかもしれないメルマガを配信させていただくことに
しました。既にお読みの方もおられるでしょうが、どうぞご容赦のほど、
宜しくお願い申し上げます。
3.お便りコーナー:
茨城県北相馬郡のS 様、中1数・英&歴史の要点、頑張ってください。
神奈川県横浜市のS 様、中2数・英&小学算・国の学力充実&算数の図形
教室<A>、頑張ってください。
愛知県瀬戸市のS 様、中1英語REVIEW、頑張ってください。
千葉県千葉市のA 様、実力をつける地理・歴史、頑張ってください。
大阪府吹田市のN 様、中2英語REVIEW、頑張ってください。
群馬県佐波郡のT 様、入試社会の攻略<B>、頑張ってください。
香川県善通寺市のI 様、入試理科の攻略、頑張ってください。
神奈川県県鎌倉市のT 様、中3数学(実力)&入試社会の攻略、頑張って。
京都府京都市のI 様、入試社会の攻略<B>&実力をつける地理・歴史の
要点、頑張ってください。
千葉県白井市のU 様、中3数・英&中3数(実力)&中3英(実力・A)&英
語入試長文&入試図形問題の攻略、頑張ってください。
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※地道に進めると確実に実力がつく、通年用数・英問題集<中1・2・3>
http://www.e-juku1st.com/indexcontents1.htm.htm
・「入試社会(地理&歴史)の攻略」<中3生対象>
URL:http://www.e-juku1st.com/referencebooks/shakai1index.htm
・「入試理科の攻略 by Toppo 」問題集<中1・2・3生対象>
URL:http://www.e-juku1st.com/referencebooks/rikaindex.htm
※実力テスト対策問題集<中2&中3生用の数学・英語もあり>
・「中1英語の実力をつける問題集」で、確かな実力形成を!
URL:http://www.e-juku1st.com/referencebooks/eigojituryoku1.htm
・「中2数学の実力をつける問題集」中1と中2数学の実力を鍛える。
URL:http://www.e-juku1st.com/referencebooks/mathjituryoku2.htm
※学力補強・復習対策問題集<数学とまた英語の中2生用もあり>
・「中1英語REVIEW(復習) 問題集」で、英語やり直しor実力強化!
URL: http://www.e-juku1st.com/review/english1.htm
※学力評価テスト問題集<中3生用もあり>
・「中2・学力評価テスト問題集」5教科のいまの自分の力を測る!
URL:http://www.e-juku1st.com/test1,2,3/gakuryoku-2.htm
※入試対策問題集<英語もハイレベルまでいろいろあり>
・「入試図形問題の攻略」で入試数学の半分を占める図形の力を磨く
URL:http://www.e-juku1st.com/basetoppo/geoindex.htm
※高校英語&小学生用算数問題集
「算数の図形教室問題集」【小学生用&中学生用あり】で図形能力を開発!
URL :http://www.e-juku1st.com/referencebooks/sansuu1.htm
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1.E-juku1st.Com の情報 NO.217 <§135 入試前、あれこれ・・・>
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下記の内容はあくまで公立入試間際を想定した助言ですので、その時期が来
るまではとことん実力を高める勉強に邁進し、決して諦めることも妥協するこ
ともなく1点、1点積み上げ、また上げる努力を続けていくことが大事なわけで
すが、そのあとの、やるだけのことはやった後の、参考のアドバイスとしてお
読みいただければと思います。
<入試前夜と当日>
時期が時期だけに、受験生とその父母の方に、入試直前、その前夜と当日の
心構えといいますか、気持ちの持ち様について、ちょっと触れておきたく思い
ます。
といっても、一般的なことを長々細々書いても新鮮なことはないし、面白く
もなんともない。要はここまで来れば、当日の体力と気力の勝負、知力なんて
いまさらなんともしようがない。肚を据えて、俎板の上の鯉、なんともでもし
てくれ、という開き直りの根性と、それとは相反する細心の注意力で臨むこと
だろう。
ここでは常識の嘘、一般感覚の弊害、良かれと思うものが却って足を引っ張
りはしなかという問題点、症状について、わたしなりの意見を書いておきます。
生徒の性格や気質、また学力状況によって個々に微妙に違うだろうし、こうす
べきだ、こうやるのが普通だ、とは必ずしもいえないわけで、あくまで参考に。
まず試験前夜の、状況。
「今日は早くもう寝なさい。やることをやったんだから、ぐっすり寝て、明日
に備えたら?・・・」という、助言。
これは多いですね。でも、これはどうかな? わたしの場合、生徒にはこう
いっております。
「いつもどおりなあ。はよ寝ようとしたら、却って寝つかれないだろう?!
あくまで普段と同じように、勉強はまあして、頭も身体もちょっと疲れたとこ
ろで寝るほうがいいなあ」
夜遅くまでするのは、2,3週間前にはやめるのは当然として、それでも直前
にまたいつもと違ったことをすることは、身体も頭も慣れていないリズムを要
求することに繋がるので、眠ろうしてもなかなか寝苦しく、遅くまで目が覚め
てしまう、逆に睡眠不足の結果になることは多いですね。これはよくありませ
ん。体調を整えることはもちろん、睡眠もしっかりとっておきたい。
次に、前夜の勉強のしかた。
まあ何をやっても、浮ついていて、殆ど頭には入らないだろう。それでいい
んだ、と思う。どの科目を勉強しようが、どういった内容をしようが、それは
本人次第。あくまで気持ちの整理のための、一つの便法、手段に過ぎないとも
いえる。本人の持てる実力、獲得した力は、すでに勝負はついている。当日に
それを、どれだけ出せるか、にかかっているんだから。
但し一点、「数学だけは勉強しろ」と生徒には言っている。数学の頭を休め
ないためだ。無論それは、大部分、気休めであることが多いのだけど、でも当
日における数学のテストへの血の巡りを少しでもよくするための儀式、もっと
積極的にいえば、頭の数学の思考回路をもう一度最後に点検する意味がある、
といえる。
新しい問題を解けというのではない。へたに応用のレベルの高い問題をすれ
ば、出来なくて混乱して気落ちするのが関の山だ。そうではなくて、いままで
に解いた問題、特に図形問題の数問を、再度軽く復習することを勧める。解法
の流れとポイントをチェックし、また時間配分などを体内時計で確認するため
だ。とにかく数学は、他の科目と異なり時間的にあまるということはないのだ
から。
さて当日の朝。
余計なことは言わぬほうががいいかもしれない。せいぜい挨拶程度の、「頑
張って」かな。事細かに、「ミスには注意して」とか「時間一杯、頑張るのよ
」とか「いよいよね」とか、「緊張しないようにね」とか、生徒に思わぬ負担
をかける言葉は出来るだけ慎みたい。あまり励まし過ぎてもよくはない、また
神経を遣いすぎる言葉も必要はない。
あくまで自然に、と言いたいが、しかしその自然を装うのが、とても難しい
のが入試ですね。どうしても緊張はする。緊張するのが自然で正常な感覚なん
だから、それを無理に静めよう、押さえようとしなくてもいいんじゃないかと
も思う。テストに入ってしまえば、そして問題に集中すれば、そんなの大抵は
吹っ飛んでしまうんだから。
最後に、テストに臨んで。
自分の力を100%出そうなんて、考えないほうがいいね。考えてもそうはい
かないのが入試でしょう。その気持ちが、焦りをうむ原因になるものなあ。90
%の力が出れば、まずは自分の受験する高校に合格するでしょう。肩の力を10
%でいいから、抜くように意識することを勧めます。
大体が過去問をすれば、自分が100点満点でどのくらい取れるかがわかるも
ので、たとえば点数の取れない数学でいうけれど、それが70点ぐらいとしたら
(まあ、いいほうかな)、実際は90%の、つまり×0.9 の63点が妥当なところ。
そう、思っておいたほうがいい。今年は例年と違って難しいなあ、と感じてい
るのが生徒の常で、実はそんなに変わりがないものだ。
なぜそういうことになるかといえば、一つに、過去問を解いているのは家か
あるいは塾なんかでしょう? 周りの環境と緊張の度合いがまるっきり違うん
だね。これを考慮に入れていないことが、また指摘していないことがあまりに
多いね。
大事なことは、躓いてしまった、失敗してしまったと勘違いしないこと、そ
してその気持ちをあとのテスト科目にまで引き摺らないことです。躓いたので
はなくて、入試のなかではもともとそういう力だったのです。ですからその場
合には気落ちなんかしている場合ではなく、また「予めそんなものかとわかっ
ておいて(ここが今回の、一番のポイントかな?!)」、入試に臨んでもらい
たいと思います。そうすれば逆に、気持ちの余裕と一種の悟りに近い境地で、
思わぬ結果(?)、自分の力の100%近くが出ることもあるんじゃないですか。
入試(公立一般入試について書いています)は、云わずとしれた5教科です。
その中で1科目や2科目はどうしても、自分の思うところの平生の結果は出せな
いものです。それは、公立トップ校を目指している受験生もまったく同様です
から念のため。全体の総合力での勝負であることを、肝に銘じて。
そしてまた、1つや2つの痛い失敗は誰しもつきもので、しかしそれに気を取
られすぎたり、また自分以外の周りの生徒の挙動や様子、雰囲気、溜息などに
惑わされたりしてはいけませんね。あくまで自分との戦いです。ここを間違え
ないこと。他人との勝負かみたいに外に神経を配っても、なんの役にも立ちま
せんから。
最後にもう一度繰り返しますが、100%の力を出そう、また出さねばならな
いとあまりに堅く考えないで、これまで培ってきた自分の力の90%ぐらいは、
少なくとも発揮してみたい、と思うぐらいでちょうどよいのではないでしょう
か。これはなにも気を緩めることではなく、細心の注意を払って真剣に取り組
むのはもちろんのことです。車を真っ直ぐ走らせるために、ハンドルには遊び
があるのはご存知かと思います。それと同じようなものです。
それでは皆さん、まあそこそこ、頑張って下さい。
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関係者の方も現在ではかなり増え、いい反響もいただいております。成績ア
ップ、実力向上の一助になれば、これに勝る喜びはありません。
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下記のE-juku1st.Comの掲示板に書き込んでいただくか、
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