２００９さわやかお受験のススメ＜幼稚園受験編＞

２００９さわやかお受験のススメ＜幼稚園受験編＞

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

　　　　　　 　 「めぇでる教育研究所」発行
　　★２００８年秋の幼稚園受験合格のための必勝講座★
　「２００９さわやかお受験のススメ＜幼稚園受験編＞」
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　  ２００８年３月７日　
　　　　　　　　　　−　第１８号　−

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

名門幼稚園の保育方針　私立幼稚園編　２

［成城幼稚園］
宗教色がなく、共学で、大学まである総合学園の幼稚園です。
広大なキャンパス内には川が流れ、同じ小田急沿線に玉川学園がありますが、
この敷地内にはトンネルがあって、電車が走っています。
自然に囲まれた、環境のよいのも大きな特色でしょう。
早くから自由保育を取り入れ、制服、制帽、給食、送迎バス、すべてありませ
ん。
以前は、説明会を開催していませんでしたので、希望者には、園内見学日が設
けられ、園側から指定された時間内に、自由に見学できましたが、平成１１年
度から説明会を始めました。
余談になりますが、名門といわれている幼稚園で説明会を開催していないのは、
四谷にある雙葉小学校附属幼稚園だけになりました。

★保育目標★
・創造力豊かで個性的な子どもに。
　登園してきた園児は、自由に行動し、豊富に備えている材料を使って制作
　する子ども、絵をかいたり、なわとびをしたり、積み木で家や船を作った
　り、砂遊びなど、種々雑多な遊びを展開します。園児の一日の生活の大半
　は、自由時間で占められています。自由時間、すなわち遊びの時間に社会
　生活の決まりを覚え、友人関係による集団意識や、創造力の発達が、人間
　形成上大きな役割を占めています。　　　　　　　　　　　　

・健康な体作り　
　週一回の体育の授業を行っています。器具を使ったもので、平均台、鉄棒、
　巧技台、跳び箱、ボール、なわとび、マット運動、はしごなど。その他、
　興味を持ちながら意欲を促進させ、健康な体を作るよう努力しています。
　　　
私立の幼稚園で制服のないのは、日本女子大学附属豊明幼稚園と立教女学院短
期大学附属愛児研究所天使園、そして成城幼稚園の三園でしょう。
国立のお茶ノ水女子大学附属幼稚園にも制服はあります。

制服のないのは、子どもの一人ひとりの個性を大切に育てたい、鋳型にはめ込
まない保育のシンボルではないでしょうか。
本来、味覚と共に服装のセンスは、小さいときから母親が、子どもに伝えるも
のでしょう。この辺が、あいまいになっているような気がします。
四季折々に合わせて、母親手作りの服を着せてあげなさいとはいいませんが、
女の子であれば、お母さんの服装をよく観察していますから、普段のフィーリ
ングが大切です。
また、献立に工夫をこらした弁当は、大人になっても体が覚えています。
親が子どもに伝えていくべきものが、段々と少なくなっている時代に、貴重な
存在ではないでしょうか。

かつて幼稚園の三種の神器であった給食、送迎バス、長時間保育に加えて、制
服、制帽もない幼稚園。
「幼稚園は、遊びを通して社会性や協調性といった集団生活への適応力を培う
所で、知的な能力を開発するところではありません」
という声が聞こえてなりませんが、いかがでしょうか。
「制服がないと、毎日、同じものを着ていかせられないし、お弁当の献立も大
変です。男の人には、この苦労、わからないでしょう！」
などと考えているようでは、受験資格はありません。

［桐朋幼稚園］
小学校は共学ですが、中学からは、男子が国立にある桐朋学園中学校、高等学
校へ、女子は千川にある桐朋女子中学校、女子高等学校へ分かれ別学になりま
す。
高校からの大学への進学状況は、男子、女子共に有名校で占められ、東大をは
じめ、早大、慶大と、その数は半端ではありません。　　　　　　
★教育目標★
・教育の原点に子どもを
　親のためではなく、幼稚園のためでもなく、子ども自身のために教育をす
　るということは、今日の教育の中では、決して簡単なことではない。毎日
　の園生活の中で常に、子どもが原点になるように努力している。　　
・人間としての基礎的生活力を
　従来、生活指導とかしつけとして考えられていたものは、どちらかといえ
　ば、大人側の要求であった。基礎的生活力は、子どもたちの人間として生
　きるために必要な力である。排泄や食事などの自立、身の回りのものの処
　理、ことばによる意思表示、先生や仲間との関わり、そして最も大切な感
　じたり、考えたりすること、これらを子どもの生活体験を通して、しっか
　り育てていきたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・園生活は子ども自身の生活の場
　家庭という生活圏から通園してはくるが、園生活も子ども自身の生活圏と　
　ならなければ、その場で生活力が育ってこない。子どもはここでも「生活
　主体者」であり、教師たちは「共同生活者」であろうとする。子どもたち
　は、最初は教師たちに依存して生活を開始するが、やがて自立しはじめ、
　そして自分たちのことは自分たちでやろうとする自治的な行動を示してく
　れる。自主性や自律性は、決まりやお約束で作り上げるのではなく、集団
　での生活の仕方として知っていくことで育てたい。　　　　　

子ども自身のための教育。
基礎的生活力とは、子どもたちの人間として生きるために必要な力。
子どもの生活体験を通して育てていく。
自主性や自律性は、決まりやお約束で作り上げるのではない。　

説明会では、大人の都合のいい子を育てるのではなく、子ども自身が生活する
上で、何が大事なのかを身につけることが大切だと指摘していますし、試験に
関しても、訓練された子や口の達者の子が有利になるものはしないし、早生れ
の子に関しては、月齢を考慮しているといっています。

また、幼児期は、花を咲かせる時ではなく、大地にしっかりと根を張る時です
から、大人の手垢のついた、促成栽培された子を求めていないともいっていま
す。
　　　　　　　　　　　　　
小学校への推薦については、桐朋学園には「附属」といった言葉はなく、幼稚
園では、独自の保育を実施しているので、推薦権は幼稚園にあるともいってい
ます。幼稚園は、小学校の下請けではないという意味です。
したがって、遅刻や欠席が多いと、推薦をしない場合もあるそうです。
遅刻は、ご両親の育児の姿勢であり、ご家庭の顔です。
ルーズな親と判断されますから、推薦されなくても仕方がないでしょう。
規律を守ることは、集団生活をスムーズに送るための基本的な約束ごとです。
欠席の多いのは、健康管理にも問題ありますが、おけいこ事などで子どもの時
間が奪われることへの警鐘でしょう、これは。
何しろ、子どもたちは、おけいこ事などで忙しいですから。　　　　　　
「忙しい」という字、「心を亡ぼす」と書きますね……。
入園されたからには、幼稚園を中心とした生活に徹してほしいということです。
友だちを作り、そして遊べること、これが子どものもっとも大切な仕事です。
通園範囲ですが、私立の幼稚園にしては、かなり厳しく指定しています。
これも、通園するのは幼児ですから、無理のない範囲が望まれるは、当然でし
ょう。

桐朋幼稚園は、年間雑誌「桐朋の教育」の中で、試験の内容を公表しています。
桐朋小学校内にある出版部に行かないと手に入りません。
そこには、桐朋の求める子ども像や、試験の方法、そして通園範囲について詳
しく公表されています。

［国立学園附属かたばみ幼稚園］
併設校は小学校だけの特殊な教育環境です。
小学校からは、ほぼ全員が中学受験を目指します。
小学校の受験は、まだ、実力一本で決まりとはならないでしょうが、中学校は
親の面接があるとはいえ、本人の実力次第です。
中高一貫教育で力をつけ、目指す大学へ無事合格、描かれる卒業後のばら色の
青写真、中学受験が過熱するわけです。
といっても、決してかたばみ幼稚園が火を点けたのではありません。
そういう考えが根強く支持されているということです、念のため。

ＪＲ国立駅を降りると、春爛漫の頃には、真っすぐにのびるメインストリート
の両側にある、見事なさくら並木が目に飛び込んできます。
かたばみ幼稚園は、一橋大学の裏側にあたる閑静な住宅街に囲まれた所にあり
ます。

国立学園小学校の創立者、堤廉次郎は、早くから教育環境の重要さを認識し、
樹林の美しいこの国立の地に、模範的な学園都市の建設を企画し、東京商大
（現一橋大学）の誘致をはじめ、諸文化設備の計画と共に、その一環として幼
児教育の重要性にかんがみ、１９５４年（昭和２９年）４月、附属かたばみ幼
稚園を開設し、１９８３年には、幼稚園教育の新しい方向を求めて、新しい園
舎を完成させました。
ちなみに、同じ中央線の吉祥寺にある成蹊小学校は三菱が、国立学園は西武が
開設した学園です。

おもしろい保育があります。
園舎は、教室の間仕切りがなく、広くて、子ども達が、おもいきり遊べる空間
になっており、そこで、さまざまな保育活動が行われています。
・課題遊び
　作業・制作・リトミック運動等を通して、発達段階に即した活動を展開
・チャレンジ・タイム
　より豊かな自分を求めて、意欲をふくらませて取り組む活動を展開
・自由遊び
　友を求め、遊びを作り、そして心と体をたくましくする活動を展開

こういった保育から、
・自分らしさや主体性に満ちている子ども
・自分や相手を尊重し、助け合うことのできる子ども
の育成であることが伝わってきます。

小学校の教育方針では、
「自ら考え、自ら学び、自ら行動する子ども」
「個と集団との係わり合いの過程で、やさしさ、たくましさ、賢さを自分の中
から表出する子ども」
を願っているとありますが、幼稚園児なりに、「豊かな人間性を培う保育」を
目指していることがわかります。

幼小一貫教育に期待することは何でしょうか。
中学受験が念頭にあると思いますが、そのためにも、ぜひ、小学校の説明会に
参加し、どういったシステム（たとえば、習熟度別クラス編成など）になって
いるかを知っておくことも大切ではないでしょうか。

ところで、国立には、桐朋学園小学校、国立音楽大学附属小学校、吉祥寺には
成蹊小学校、国分寺には早稲田実業学校初等部が開設され、武蔵野の小学校受
験は、激戦地帯になってきました。
（次回も、私立幼稚園　３についてお話しましょう）

！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
　　　　　　　　　　　　　　　　      
　　　　　　　　このメルマガの　　
　　　　　　　無断転載を禁じます　
　　　　　　　　　　　　　　　　
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
小学校受験には・・・、
「２００９さわやかお受験のススメ＜小学校受験編＞」
ご兄姉のために、ぜひご購読ください。
登録はこちらから
http://www.medel.jp/magatop15.html

２１世紀に活躍する子ども達の心を育てる・・・
メルマガ「さわやかお受験のススメ＜保護者編＞」
情操教育歳時記［日本の年中行事とむかし話］」
お申し込みは　http://www.medel.jp/magatop17.html
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

メールマガジン「２００９さわやかお受験のススメ＜幼稚園受験編＞」
（まぐまぐＩＤ：0000249713）
（ｍｅｌｍａ！　ＩＤ：00171362）
登録／解除はこちらから
http://www.medel.jp/magatop16.html
めぇでる教育研究所ホームページ
http://www.medel.jp/

ご質問などは下記メールアドレスまでお気軽にどうぞ。
メールアドレス
medel@medel.jp

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

20万円で合格した！「お受験」

小学校受験（「お受験」）合格の成功戦略満載！　難関小学校に子供を合格させ、MBAを持つ母が、高額な教室通い無しに合格する成功要因を、冷静な調査・分析...

２００９さわやかお受験のススメ＜小学校受験編＞

小学受験情報収集20数年。大手幼児教室公開テスト説明会／講演会、数千組の親子面接指導を手がけた藤本紀元が、2009年度入試(2008年秋実施)に向け...

２００９さわやかお受験のススメ＜保護者編＞

小学校受験で必要な「話を聞く力と豊かな情操」を自然と身につける、最良の方法は、ご両親の言葉でお子様に語りかけることです。日本の年中行事と昔話を通して...

★【D’Collect Shop】紐・綾テープ・パイピングコード・レースお得情報★

お買い得情報を、いち早くお知らせします。D’Collect　Shopは、手作り商品を応援します。

２０１０さわやかお受験のススメ＜小学校受験編＞

小学受験情報収集２０数年。大手幼児教室公開テスト説明会／講演会、数千組の親子面接指導を手がけた藤本紀元が、２０１０年度入試（２００９年秋実施）のため...

この記事へのコメント

おすすめカードローン！

オリックスＶＩＰローンカードなら

<<年率5.9％〜15.0％、利用可能枠最高500万円>>
ゆとりのカードローンです。
お申込みはこちら⇒