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音のストリームで英会話を学ぼう
発行日時: 2008/4/3◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
音のストリームで英会話を学ぼう
068号 2008年4月3日
発行者:桜井恵三
発音、リスニング、記憶を同時に学ぶハイブリッド学習方法
バックナンバー →<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/
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“音のストリームで英会話を学ぼう”の桜井恵三です。
おかげさまで最近少し掲示板の書き込みが増えてきました。
今日は音のストリームには関係ありませんが、掲示板で盛り上がった
話題を詳しく説明します。
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◆英文 Who do you think you are?
◆和訳 あなたは自分を何様だと思っているの。
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◆音のつながった音声 -< http://www.eikaiwanopl.jp/stream/onsei/176.wav
◆音のストリームの音声 -< http://www.eikaiwanopl.jp/stream/onsei/177.wav
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解説: “あなたはだれですか”と言うのは“Who are you?”となりますが、この
文例の場合は疑問文ですが語順は“you are”と言う語順になります。文字的には
”誰ですか“と言う意味になりますが、意味合いとしては日本語の”何様だと
思うか“と同じで、不遜な態度や言動を批判しているものです。
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■電子単語カードのメモリボ
文例の暗唱のために010号で“例文カードの整理”を紹介しました。
http://www.eikaiwanopl.jp/stream/merumaga/010.html
これを電子的にやってくれるのがメモリボで、幾つかの利点があります。
今日は音のストリームとはまったく関係ありませんが、英語学習や他の学習には
大変参考になると思います。
■掲示板で話題となる
私のサイトの掲示板でこのメモリボが話題となっています。残念ながらこれは
“音のストリーム”に特に関係がある訳でなく、単語や文章の暗記をするのに
大変便利なものです。これは音のストリームにあまり関心が無い方もぜひ参考に
してください。
■アナログの文例(単語)カードの利点
それはデータを断片的に管理できることです。例文が本に書いてあるとその本の
ページと行を特定しなければなりません。カードではそのまま1つのデータになり
ます。言語で文例を覚えるのは単独で覚えたい訳ですから、前後や説明も必要と
しないシンプルなデータとなり、覚えるには最適です。
そのカードを自分の意図のもとに追加したり、削除したり、訂正できるのも例文
カードの利点です。
■アウトプットの練習
カードでは英語と日本語のデータを裏と表で切り離す事が可能です。電子の例文
カードは電子的に切り替える事ができます。本の場合には一覧性で同じページに
あると英語も日本も見えてしまいます。違うページに書くと何度も頻繁に参照する
のは大変不便です。
単語とか文章を英語だけや日本語だけを見るためにカードは最適です。データが
完全に切り離せると、英語の日本語訳をチェックしたり、逆に日本語を見て英語が
思いだしたり、チェックができます。また発音練習には英語の文字を読むよりは
日本語を見て、記憶にある英語を発音する方がより自然になります。
英語は聞くだけでなく、発音したり、思い出したりする練習は不可欠でが、その
ためには例文カードは最適です。
■電子文例カードの利点
それは携帯性です。単語カードはどうしても耐久性のため紙の厚さが必要で、通常は
最大100枚くらいをリングで綴じて最大束にします。カバンに入れて持ち運ぶなら
数百枚でもかなりの量や重さとなります。
しかし、メモリボWでは2000の文例が収納できます。その機材は手の中に収まる
くらいのサイズですから、カバンでもポケットでもそれほどかさばりません。
紙の単語カードであれば実際に手で持ち歩けるのは100枚くらいなのです。
■携帯性の利点
携帯性の利便性は携帯電話で十分に理解できると思います。携帯できるとどこでも
持ち運べるので、ニッチの時間を活用できます。どこでも勉強ができます。声を
出さなければ電車の中でも勉強できます。
■データの汎用性
メモリボに関する掲示板の書き込みは、どうすれば教材からメモリボにデータを
コピーして使えるかと言う質問でした。もちろんメモリボは独自のコンテンツを作る
事ができますから、他の媒体から電子データをコピーする事が可能です。効果的な
英会話学習にはこのようなオリジナルの教材が欠かせません。
■表示、非表示
メモリボは電子機器でありますので、表示や非表示が簡単にワンタッチで設定でき
ます。記憶の練習においては覚えてしまった文例は練習する必要はありません。
覚えない文を集中的にやるためには覚えた文例を非表示にするのです。すると覚えて
いない文例だけが残り、どんどん減らしていく事ができます。
残りが少なくなれば、学習が効率良くできるし、励みにもなります。
■シャッフル
紙の単語カードでは順番の入れ替えはできますが、かなり大変な手間です。しかし、
電子カードなら簡単にやってくれます。人間は順序で覚えてしまう癖があります。
でも文例はランダムに覚えたいのですから、順序良くは覚えたくないのです。その
ためにはできるなら順序を変えながら練習するのがベストです。
本やCDやDVDのデータであればこのような事は絶対にできません。
■音声の連続データは効率が悪い
英語の音声をCDとかDVDとかiPodで何度も繰り返す聞く練習がありますが、
これはある意味大変効率の悪い方法です。それは効果的に学習するためには自分の
不得意で必要な部分を繰り返す必要があるのに、全部を繰り返します。CDとか
DVDとかiPodで何度も繰り返してしまうのはデータの再編集が面倒だからです。
最悪な事に、連続的なデータは全部を何度も繰り返すため注意が散漫となり、音に
対する鋭敏さも養われません。教材に飽きがくるのも早いと思います
【音のストリームで学ぶ・理論編】
“音のストリームで学ぶ”詳しい理論に関して知りたい方は次のリンクを見て
ください。
→<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/ebook/rironhen.html
【音のストリームで学ぶ・方法編】
“音のストリームで学ぶ”具体的な方法に関して知りたい方は次のリンクを見て
ください。
→<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/ebook/hohohen.html
【音のストリームで学ぶ・実践編】
“音のストリームで学ぶ”具体的な実践論を知りたい方は次のリンクを見て
ください。
→<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/ebook/jissenhen.html
【音のストリームで学ぶ・教材】
“音のストリームで学ぶ”の教材の必要な方は次のリンクを見てください。
→<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/ebook/kyouzai.html
■ご質問
音のストリームの学習に関する質問は学習者用の掲示板を使ってください。
→<http://www.eikaiwanopl.jp/bbs/bbs2/wforum.cgi?>
■友人に紹介してください。
もし、よろしかったら友人や知人に紹介してください。
→<http://www.mag2.com/m/0000243089.html
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これを英語で言えますか?
<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/kaisetu/kaisetu-list.html
音のストリームで英会話を学ぼう
→<http://www.eikaiwanopl.jp/stream/
英会話の発音とリスニング
→<http://www.eikaiwanopl.jp/
発行者 桜井恵三
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この記事へのコメント
全10件表示ど素人じゃんw日時:2008年4月7日
メルマガのタイトルを「カタカナ発音で英会話を学ぼう」に変更すべきです。
サブタイトルは「ネイティブに通じないが悪いか?」にすべき。
あなたの傲慢な性格をサブタイトルで表現してみました。
こっちの方が絶対いいってw日時:2008年4月7日
桜井さんは発音を人に教えてもらうレベルです。しかもかなりレベルの低い生徒w とても他人様にお金をとって教えるレベルではない。外国人と話ししたこと無いでしょ?w日時:2008年4月6日
他人に教えれるレベルじゃないと思う日時:2008年4月6日
カタカナ発音だし声が気持ち悪いです日時:2008年4月6日
thinkのth発音が最悪ですね。音素を学習していないと言うより、「知らない」に近いのでは?
桜井さんの学習法はご自分の方法を合理化(都合よく解釈)しているだけで決してよい学習方ではありませんね。世界のナベカツだっけ?みたいにthのときに○○になります・・・・日時:2008年4月6日
この音声・・・ 英語のつもりですか? これで? まじで? 悲惨・・・・日時:2008年4月5日
あまりに下手すぎてワロタ日時:2008年4月5日
カタカナ発音じゃなく
いい加減英語の発音をしてください日時:2008年4月5日
よっ、下手糞!
who が「フー」そのまま。[h]、[u:]が全くなってない。
what, who という超簡単な単語が通じない日本人は
結構多いです。桜井さんはその典型的な下手な発音w
whoもdoもyouもareも何一つまともに発音できていない。日時:2008年4月3日
![メルマガスタンド[メルマ!]](/img/common/melma_logo.gif)






