日刊　小学校教師用ニュースマガジン

★ＭＭ小学１０００★　特集■読者からのメール　１

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□───　日刊・小学校教師用ニュースマガジン　　　　ＮＯ　１０００　─
■───　１１月０４日（月）　編集・発行　蔵満逸司　読者７３０６人　─
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　メルマガの魅力を教えてくださった上條晴夫さん，インターネットを使った
情報交流の魅力を教えてくださった平川秀徳さん，無償で貴重な原稿を提供し
てくださる執筆者の皆様，７３０６人という予想もしていなかった多くの読者
の皆様，本メルマガを広く紹介してくださった新聞，テレビ，雑誌，書籍の担
当者や執筆者の皆様，リンクしてくださっているホームページ開設者の皆様，
おかげさまで『日刊・小学校教師用ニュースマガジン』は，本日で１０００号
となりました。
　ありがとうございます。
　情報の交流を自由に行うことの出来る場として，今後もご利用いただければ
編集・発行者としてこれ以上の喜びはありません。
　これからも末長くよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔵満逸司
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　wahaha@po.synapse.ne.jp
　
特集■読者からのメール　１

　まぐまぐなどメルマガ発行サイト等の読者数を合計すると，７３０６人とい
う読者数は確認することができます。しかし，発行部数が増えるに連れて感想
メールは激減し，読者の想いを知ることができない状態がつづいています。
　そこで，今回は『日刊・小学校教師用ニュースマガジン』への感想・要望・
お祝いメールなどを送ってくださいとお願いをさせていただきましたところ，
多数のメールが届きました。ありがとうごいます。
　数回にわけて全てのメールをご紹介させていただきます。また，すべてのメ
ールに個人メールですでに返信を書かせていただきましたが，改めて，メルマ
ガの魅力や課題などについてコメントさせていただきます。読者からのメール
本文が◆で，私のコメントが◇です。

◆０１　匿名希望　

現在、小・特交流（多くの都道府県にもあるのでしょうか？）で小学校に籍を
置いて、養護学校に勤務しています。
小学校を離れてからは、小学校の情報がなかなか入らず（特に「総合的な学習
の時間」のことなど）来年度からの小学校勤務復帰に多少（かなり？）の不安
を抱えていました。
そのような私にとって、このように教育情報が満載のＭＭは大変ありがたく、
貴重な情報収集源とさせていただいています。
また、多くの先生方の日々の実践のすばらしさにはいつも敬服させられている
ところです。
これからも、このＭＭから多くのことを学んで，来年度からの小学校での指導
に生かしたいと思います。いつもありがとうございます。

◇教職を目指す学生さん，育休中の先生，教師という職業に感心を持たれてい
る他の職種の方も読んでくださっています。気軽に読めるメルマガだからこそ
の幅広い読者層を意識した編集を心がけていきます。

◆０２　大野睦仁＠北海道・札幌　さん

ＭＭ１０００号，本当にオメデトウございます。
すごいです・・・としか言いようがないです。
ボクが購読するようになったのは，２００号が過ぎた辺りからですが，「いの
ちの学習」をはじめとして，いろいろな方の実践や思いを知ることができ，本
当にいろいろなことをこのＭＭで学ぶことができました。

このＭＭのよさの１つとして，「小学校ＭＭ」としながらも，いろいろな分野
の話題がＭＭとなるということがあると思います。
読ませていただくだけで，貢献したり，お手伝いしたりは，何もできませんで
したが，（何かお手伝いできればなぁとは思っているのですが…）
いろいろな視野，分野について学ぶことができ，感謝しています。

そして，蔵満さん，これまでの発行お疲れさまです。
今回，私自身も，横藤先生のＭＭのお手伝いをすることになったのですが，Ｍ
Ｍの発行をここまで継続することは，本当に大変だったと改めて思います。
ありがとうございました。
そして，これからもよろしくお願いします。

◇世の中のたいていのことが，小学校教師の仕事と関わりがあると思っていま
す。全教科教えるのは大変だと言う人がいますが，私は全教科教えることがで
きる小学校教師の仕事が大好きです。メールマガジンに掲載する原稿は多岐に
わたっていますが，どれも役に立つと考えます。読者はそれぞれの興味関心に
応じて原稿を選んで読んでいいと考えてもいます。

◆０３　宮　園　　聖

ＭＭ小学，いつも楽しみにさせてもらっています。
いよいよ１０００号なのですね。おめでとうございます。
蔵満先生は，他の人ができないようなことをどんどんやっていく方なので，本
当にすごいです。蔵満先生の取り組みに触れると，自分も頑張らねばという気
持ちになります。

ＭＭ小学では，「出会い」のすばらしさをたくさんもらいました。
蔵満先生との出会いは，クラスでの実践を投稿してからでした。
会ったこともないのに　メール上だけで交流が始まりましたが，あれから，数
年。今年の夏，初めてご本人とお会いできて，本当に良かったです。メール上
だけでやりとりしていた方と，この奄美の地で出会うなんて，人の出会いって
不思議だなあと思いました。
蔵満先生の第一印象としては，すごい人だというイメージがありましたが，外
見もすごいと思いました（体格のよさと存在感が…）。

また，昔のことになりますが，私がＭＭ小学に初めて投稿した実践に，初めて
読者からの感想をいただきました。
その方と，数回その実践についてメールをやりとりしました。
後で，気づいたのですが，実はその相手は大学時代のサークルの後輩だったの
です。お互い，先輩後輩の関係に気づかずメールのやりとりをしていたのです
。これって，すごいですよね。
奇跡的な再会に感激しました。今は，その後輩との奇跡的な出会いをきっかけ
とし，サークルＯＢのメーリングリストを開設しています。

蔵満先生とメール上で出会って，それがきっかけで自分の世界が広がりました
。個人のＨＰ作りもその一つです。
ＭＭ小学への投稿がなかったら，自分の今のＨＰも無いでしょう。
今は，自分のＨＰを通して，読んでくださった方が感想をくれたり，卒業して
いった子たちが見て，たまにメールをしてくれたりしています。やっぱり人と
のつながりが生まれるって嬉しいことですね。

長くなってしまいました。
これからも，蔵満先生の取り組み，楽しみにしています。
また，私も自分のカラーを出しながら頑張ってみようと思います。

これからもよろしくお願いいたします。

個人ＨＰ　宮園さとしの　Let's have a fun!
　　http://www4.synapse.ne.jp/zon-s/

◇メールを出すことで始まる出会い。世の中にはいろいろな良くない出会いも
あるのですが，私はいい出会いしか経験していません。読者のみなさんの投稿
感想メール本当にお待ちしています。一通のメールから何か素晴らしいことが
始まるかもしれません。

◆０４　佐藤正寿（まさとし）

１０００号、おめでとうございます！
私が読み始めたのは１００号ぐらいからです。３年近く購読していることにな
ります。その間に、私も執筆させていただき（「私の教材開発物語」）、感謝
いたします。

私が熟読するのは森竹さんの授業の話と佐々木さんの面白半分です。
共に読み応えがあります。このような情報が無料で・・・と考えると実にあり
がたいことだと思っています。また、編集長の蔵満さんのコメントもよくうな
ずきながら読んでいます。

著名な実践者に依頼するのですから、編集長にはいろいろとご苦労があると思
います。いつか、編集裏話も知ってみたいという気もします。
いずれ１０００号、おめでとうございました。２０００号、３０００号を目指
して発行し続けてほしいと思います。

HP 「地域のよさ・日本のよさを伝える授業」
http://homepage2.nifty.com/masa555satou/index.htm

◇持っている情報を気持ちよく人に伝え多くの人の役に立ちたいと願っている
方，何かに一生懸命に打ち込んでいる方，実践をまとめたいと思っている方に
書いていただきたいと願っています。現在連載をしてくださっている方々は皆
そういう気持ちを持っている方々です。原稿を書いてみたいと少しでも思われ
る方はぜひメールを下さい。執筆要項を折り返しお届けします。書き始めるこ
とで授業が変わったと言う方もおられます。

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■２００２年度学年別メーリングリスト（１・２・３・５・６年）■　
http://member.nifty.ne.jp/KURAMITU/mlmlml.htm　　　１１月末募集終了
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■読者の皆様へのお知らせ■　　　

□読者の関係する研究会・講演会・書籍等の情報原稿募集中。一行３５文字、
行数は，研究会・講演会２０行程度，書籍紹介はメールで御相談下さい。連絡
先メールアドレスまたは電話番号と文責者氏名は必須事項です。
□感想や投稿大歓迎。本ＭＭで使うことがあります。匿名希望・掲載禁止の場
合は明記してください。本文に御氏名のない御質問・御依頼・御批判・御相談
には御返事をご遠慮させていただきます。諸事情から掲載できないこともあり
ます。掲載についてのお問い合わせはご遠慮ください。
□編集者の方では，登録・解除・アドレス変更を行っておりません。後記のＨ
Ｐなどでお調べの上御自分でお願いします。どうしても出来ないときは御氏名
明記の上御相談下さい。
□連絡先は，　wahaha@po.synapse.ne.jp　　蔵満逸司宛です。　
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■２００２年１１月予定表■

０５　１００１　教師の基礎知識　　　　　　　　　　　　　　　石田一三　
０６　１００２　読者からのメッセージ２
０７　１００３　「たんぽぽ」カウンセリングルーム　　　　　　梶原末廣 
０８　１００４　草の気持ち　　　　　　　　　　　　　　　　　佐藤律子 
０９　１００５　読者からのメッセージ３　　　　　  
１０　１００６　カンガルーのポケット　　　　　　　　　　　　大島順子　
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■関連ＨＰ・ＭＭ・ＭＬ■
□ＨＰ『小学校教師用教育関連総合リンク集』　４１万アクセス
http://member.nifty.ne.jp/KURAMITU/index.html
□ＭＭ『授業づくりネットワークメールマガジン』登録・解除
http://www2.synapse.ne.jp/mm21/index.htm　月３号
□小学校教育メーリングリストＷＡＫＵＷＡＫＵ　３２０名参加
http://member.nifty.ne.jp/KURAMITU/mailing.htm
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http://www.synapse.ne.jp/~wahaha/index1.htm　
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　　　　　　　　　　　　★ＭＭ小学１０００★　

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