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介護福祉士試験を目指して、過去問題などを勉強する過程を公開していく事で同じように介護福祉士を目指している方々の勉強に役立てればと思っています。
- 最新号:2008-07-18
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介護福祉士を目指して2008-05-22第19回問題47老人・障害者の心理
発行日: 2008/5/22介護福祉士 第19回(平成18年度2007年1月)問題47老人・障害者の心理
問題47 動作法に関する次の記述のうち、
適切なものに○、適切でないものに×をつけた場合、
その組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。
47・A 動作法は、動作課題に集中することにより、とらわれていた心の問題を
脇において、結果として自分を客観視できる技法である。
47・B 動作法では、ゆっくり肩を上げ下げするなどの動作課題を行っていく
プロセスに、その人の心の状態などが現れると考えられている。
47・C 援助者は、被援助者が体を動かしたり緩めたりする時に、
できるだけ積極的に力を加えるように心掛ける。
47・D ストレスを抱えていて体が硬くなっている場合、
動作法を実施することはできない。
(組み合わせ)
A B C D
1 A○ B○ C× D×
2 A○ B× C○ D×
3 A○ B× C× D×
4 A× B○ C○ D○
5 A× B○ C× D○
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最初は、脳性麻痺(ひ)児のための動作訓練の技法として開発された動作法だが、
指導の過程でほかの障害児・者にも有効に慟くということが明らかにされ、
関係者にも注目が集まるようになってきた。
動作法の手順は、次のようなものである。まず子どもをあお向けに寝かせる。
セラピストは子どもの腕を補助し、一定のゆっくりしたスピードで体側から
頭上へ動かしていく。
そして、その過程で不当緊張に遭遇すれば、その緊張を子ども自らが弛緩させるように
援助し、緩めたらさらに先に動かしていく。
頭上180度のところまで腕が行けば、体側方向に同じように戻してくるという動きをとる。
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47・A 動作法は、動作課題に集中することにより、とらわれていた心の問題を
脇において、結果として自分を客観視できる技法である。
47・A=○
動作法は、動作課題に集中することで、今とらわれている問題はさておき、
結果として、自分自身を客観視することができる技法であるともいえる。
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47・B 動作法では、ゆっくり肩を上げ下げするなどの動作課題を行っていく
プロセスに、その人の心の状態などが現れると考えられている。
47・B=○
腕あげの動作法は、腕あげという動作または肩関節の運動という特定部位の特定動作を
除いて、ほかのすべての動きを抑制してしまうことによって、わずかな身体感覚の変化
にも注意を向けてもらい、身体の緊張の微妙な脱力や動作の微調整を行っていくなかで、
さまざまな気づきを得ることができる。
具体的には、自分自身の行動パターンを変更したり、自己存在感を感じ取るなど、
主体的に自由な活動を始めることができるとされている。
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47・C 援助者は、被援助者が体を動かしたり緩めたりする時に、
できるだけ積極的に力を加えるように心掛ける。
47・C=×
動作法での援助の方法は、相手の動きに沿いながら、触れている手で気持ちの疎通を
するように働きかけることである。
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47・D ストレスを抱えていて体が硬くなっている場合、
動作法を実施することはできない。
47・D=×
大きなストレスを抱えている人は上半身がねこ背気味になり、肩や背中が硬くなりがちと
なるように、心の状態は姿勢や動作、あるいは硬さとなって現れていることが少なくない
ことから、動作法を行うことで改善がはかられる。
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今後も精神分析療法や家族療法、森田療法、動作法、認知療法、行動療法など、
種々の心理療法で用いられる技法での出題が予想される。
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正解したでしょうか?
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僕が介護福祉士の勉強でメインで使っている「見て覚える!介護福祉士国試ナビ」
細かい部分は、要約参考書などが必要かも知れませんが、入門用として最初に勉強を
始めるのには、イラストや図・表やグラフなどで分かりやすく勉強しやすく
書いていますので、まず最初に全体像を理解するのには、勉強しやすいと思っています。
筆記試験直前には、この本をベースに、勉強会や他の参考書の本に書かれている
事などをこの本にドンドンと暗記ノートのように書込んでいき、書き込みだらけにして
僕は、本番の試験会場へこの本を持って行きました。
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(※これが最初に勉強を始めるのにおすすめと先輩ヘルパーより
教えて貰いました。
分かりやすい図やイラストなどで全体像が分かりやすく描かれています。
僕も、これが一番、分かりやすく勉強しやすいと思っています。)
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過去問題集は色々とありますが、問題文は国家試験の過去問題なので全く同じなのですが
過去問題の正解・不正解の解説文章に重点を置いて下さいね。
特に、過去問題の時期には正解だった物が法律・制度の改正により、「現在は不正解」と
言う部分の解説に気をつけないと過去問題の正解例だけ覚えていても
「改正により何故、間違いになったのか?」と言う知識も必要になりますので、
改正に対応した過去問題集なのかを気をつけて選んで下さいね。
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