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笑┃ 顔┃ の┃ 教┃ 室┃
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<71号>
2005/12/30
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師走物語 〜学級が落ち込む時〜
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2學期後半,クラスの雰囲氣が落ち込んでいました。
いろいろやってみて分かったこと。
それは・・・
ボク自身のテンションが下がっていました。(^^;)
そうなんです。
クラスと教師は鏡の関係なんですね。
このような状態に陥った原因を探ってみました。
2つありました。
・安住。
・観察力不足。
良い状態の時って安心するものです。
ボクも安心しきっていました。(^^;)
でも,実はこの時こそ注意しなければならない時なんですね。
次の一手を常に考え続ける。
将棋ではもっと先を考えないと負けてしまいますね。(^^;)
良い状態の時は「ネタ開発期間」だなと思いました。
もう一つは「観察力不足」です。
安心しきってると子どもたちを鋭く観ることができていないんですね。
ですから判断も鈍ります。
教育にとって一番大切なのは「観察&判断」だと思います。
心がゆるむと「観察力」「判断力」が鈍ります。
3學期から「仕切り直し」です。
失敗から学んでいきたいと思います。
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【発行者】 Matsu
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