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笑顔の教室

合い言葉は“スマイルでハッピーな教室を!”ガッコのセンセが綴る一風変わった実践記&学級物語です。 

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【笑顔の教室】<98号>[先生がルールになるタメに]


「先生がルールになる教室」 アタリマエと言ってしまえばアタリマエだが これってとても大事なコトだと思う。 例えば1年生。 入学間もない頃,子どもたちは先生のトコロへやってくる。 そしてアレコレと何でも聞く。 そう「先生が全て」なのだ。 (初めて1年生を担任したら,悩まされる現実でもあるのだが) これぞ「先生がルール」の原点である。 これが2年生,3年生となるにつれてだんだんなくなっていく。 一...
発行日時: 2008/5/24 >> 続きを読む




【笑顔の教室】<97号>[学級改革!]


「GWあけ」は子どもたちの姿がより観えてきます。 素の自分を出す子が増えてきます。 だから(良い悪いということじゃなく)ホントのスタートになります。 “リセット”という考え方もありますが “いよいよ”という心構えで臨みたいモノです。 4月を踏まえていろいろ言いにくる子が出てきます。 今年度(に限らず結構毎年のことですが・・・) まず子どもたちが言ってきたのは「席替え」のコトで...
発行日時: 2008/5/17 >> 続きを読む




【笑顔の教室】<96号>[やる氣の行動化]


「やる氣を出そう!」 これはある種キケンな言葉がけであると思っている。 そう思うのにはワケがある。 その一番の理由は「出し方」がワカラナイということだ。 また人によってマチマチだということだ。 だから 「ガンバレ!」 というのと差して変わりない。(笑) でも,それを知った上であえて使っている。 それは自分なりに「やる氣」の細分化をしている(つもり)だからだ。 そして...
発行日時: 2008/5/11 >> 続きを読む




【笑顔の教室】<95号>[引き寄せ力]


━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━           引き寄せ力 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ アナタが注意や意識を向けたモノは イイコトもワルイコトもアナタの人生に引き寄せられる。 これはある種,人生の本質をついていると思う。 そう・・・「引き寄せの法則」 「廊下を走らない!」 「オシャベリしません!」 これ,学校ではフツーに聞かれるコトバで...
発行日時: 2008/5/10 >> 続きを読む




【笑顔の教室】<94号>[学校の流れの中で自分流の教育実践を! ]


 ★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡     笑┃ 顔┃ の┃ 教┃ 室┃   ━┛ ━┛ ━┛ ━┛ ━┛    <94号>    ★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡★彡  ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━   四月物語 ...
発行日時: 2006/4/19 >> 続きを読む





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このメルマガへのコメント

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えば個人と全体への指導の使い分け、興味深く読ませていただきました。また、できれば「諭す」の部分で具体的事例を挙げて紹介していただけるとうれしいです。たぶんMatsuさんは、他の人とちょっと違った視点、角度で声をかけている気がするので・・・・堰八先生みたいな、斬新な切り口の声かけ事例、期待しています!日時:2005年10月10日>> このコメントがつけられた記事

えば次回から、Matsuさんの具体的な取り組みを読ませていただけると思うので、楽しみにしています。(・∀・)ノ
採点が4点なのは、今回は具体的内容がないよ〜だからです。(^_^;)
日時:2005年10月9日>> このコメントがつけられた記事

今回のテーマ「叱る」楽しみにしています。日時:2005年10月9日>> このコメントがつけられた記事


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