時事通信「内外教育」メールマガジン

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　　時 事 通 信  「内　外　教　育」メールマガジン　 2007/6/28 　　第151号
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　時事通信社の教育情報誌「内外教育」は1946年の創刊以来、教育界の動向を詳細に
報道しています。このメールマガジンは、教育に関心をお持ちの方々に、「内外教育
」などの教育情報をより広く知っていただくため、原則として木曜日（祝日を除く）
に発行します。内容は、教育コラムや最新の教育ニュース、直近に発売された内外教
育の目次などです。
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    《一人一人を生かす教育》
             　　　　　　　　　　　　茨城県土浦市教育長　　冨永善文

　いじめ、不登校、非行の低年齢化等、子供の心の病理的とも言えるような現象が起
こっている。こうした現象は、戦後６０年が経過し、社会がさまざまに変化する中で、
社会の在り方、人の心の在り方まで変化してしまった大きな負の問題として、論議さ
れている。

　学校においては、心豊かでたくましく生きる力を持つ児童・生徒の育成のために、
また、「一人一人を生かす教育」のために、さまざまな実践が続けられている。
　能力、性格、気質、発達の違い等々、人はまさに十人十色であり、これらの違いに
応じて、一人一人を生かすことは、言うは易く、行うは難しという側面がある。教育
が成立するためには、子供と教師の間の心の触れ合いは、その大前提である。

　「一人一人」の話を聞くたびに、高久清吉先生（筑波大学名誉教授）の講義、ドイ
ツの教育学者ヘルバルトの唱える「出会いの音階」論を思い出す。

　子供一人一人は、独自の個性の持ち主であり、これを音階に例えれば、高低さまざ
まの違った音階を持ち、教師もまた、独自の個性の音階を持っている。そこで、子供
一人一人と出会いとしての触れ合いを実現するためには、子供のさまざまな音階に、
自己の音階を即座に調整することが必要となる。この調整がなければ、自己の音階に
合った子供しか理解できず、真に子供を理解することは難しい。

　教師も人の子である。まさに言うは易く行うは難しである。そこで、ヘルバルトは、
教師とは、「子供たちとの出会いの音階を即座に調整することこそ、教師を教師とし
て特徴付ける最大の技術である」というのである。

　今、学校に求められているのは、一人一人の子供が見える教師である。免許更新制
等、教師の資質向上が盛んに論議されている中、改めて、この言葉の本来の意味の重
みをかみしめているところである。
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◇アウシュビッツ、世界遺産名を変更＝ポーランドの要求認める−ユネスコ  

　ナチス・ドイツによるホロコースト（ユダヤ人大虐殺）の象徴となったポーランド
南部のアウシュビッツ強制収容所をめぐり、国連教育科学文化機関（ユネスコ）は２
７日、ニュージーランドで開催中の世界遺産委員会で、世界遺産への登録名に「ナチ
ス・ドイツ」の表記を入れることを承認した。ＤＰＡ通信が伝えた。
　同収容所は１９７９年に、「アウシュビッツ・ビルケナウ強制収容所」の名称で世
界遺産に登録された。だが、多くの外国メディアが「ポーランドの収容所」と呼んで
いるため、ポーランド政府は「本来は被害者であるポーランド人が、アウシュビッツ
強制収容所を造ったとの誤解を与える」として、登録名の変更を求めていた。
　新名称は「アウシュビッツ・ビルケナウ−ナチス・ドイツの強制・絶滅収容所（１
９４０〜４５年）」で、ナチスが加害者であることが明記された。


◇「主任教諭」「統括校長」を創設＝きめ細かな待遇で、２００８年度から−都教委

　東京都教育委員会は２８日、新たな教員の職種として、高度な知識や経験を持ち若
手教諭を指導する「主任教諭」と、大規模校や教育困難校などに配置する「統括校長
」を設けることを決めた。都内の全区市町村教委にも同様の改正を依頼した。２００
８年４月に導入する。仕事の難しさに応じたきめ細かな待遇をするのが狙いで、この
ような職種を設けるのは全国初。
　都の教員は主に、校長、副校長、主幹、教諭の４種類に分かれている。うち教諭が
全体の８５％を占めており、給与などの算定が年功序列で仕事の難易度や責任の度合
いが考慮されていない。
　両職種とも、一般の教諭、校長より給与面で優遇することにしている。


◇特待制度、来年度は容認＝憲章見直しも検討へ−高野連

　日本高校野球連盟（脇村春夫会長）は２６日、大阪市内で特待生問題私学検討部会
と臨時全国理事会を開き、来年度の入学予定者については、スポーツ技能に優れた生
徒に関して経済的支援が必要と加盟校が判断した場合、暫定的に特待制度の適用を認
めることとした。また、第三者機関を設置し、学生野球憲章見直しの是非も含めて意
見を聴くことを決めた。
　この日は来年度の生徒募集に向けた特待制度の基準について審議したが、結論は出
なかった。高野連は５月の全国理事会で、直ちに特待制度を打ち切ると経済的理由で
転校や退学が懸念される在校生については、校長の裁量で奨学金を受け取れるよう救
済措置を決めており、来年度もこれにならって判断する。
　第三者機関は「特待生問題有識者会議」として教育の専門家や選手経験者ら十数人
で構成。１０月初旬をめどに提言をまとめてもらい、１１月までに結論を出すという。


◇新委員に「オール１先生」の宮本氏＝義家氏の後任−政府の教育再生会議 

　政府は２５日、教育再生会議委員で「ヤンキー先生」として知られる義家弘介氏（
３６）が７月の参院選出馬のため退任し、後任に私立豊川高校（愛知県豊川市）の数
学教諭で「オール１先生」の愛称を持つ宮本延春氏（３８）が同日付で就任したと発
表した。宮本氏は「子どもの立場に立った仕事をしたい」と話している。
　宮本氏は中学時代の成績が「オール１」と振るわなかったが、２４歳で豊川高校定
時制に入り、名古屋大大学院を卒業後、２００６年に同高校の常勤教諭として採用さ
れた。「オール１の落ちこぼれ、教師になる」などの著書がある。
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★★★★★おすすめ記事★★★★★

　  秋田県が、子育て支援と教育充実を目的に、現行税率４％の個人県民税所得割に
  ０．４％を上乗せする新税・子育て教育税の導入を計画。年間２５億円の税収を見
  込み、２００９年度の導入を目指している。

　　《記事は６月２２日号＝■地方の動き▽子育て教育税の導入目指す＝全国初、県
                            民税上乗せで25億円─秋田県
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　　　2007年06月22日　第5746号
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■ひとこと
　▽日教組60年に思う＝全国退職教職員生きがい支援協会理事長・渡久山長輝

■時評クォータリー・春
　▽改正教基法受け、関連3法案が焦点に＝いよいよ動き出す義務教育の構造改革

■地方の動き
　▽子育て教育税の導入目指す＝全国初、県民税上乗せで25億円─秋田県

■特集・解説等
　▽いじめについての生の声を聴取＝文科省有識者会議が2回目の「子ども会議」

■手づくり教材教具拝見
　▽理科の授業に50種超の手作り教具＝宮城県名取市立増田中学校

■アンテナ（地方の教育の話題など）
　◎体育授業に学生ボランティア派遣＝広島県教委
　◎日本高校生に首脳並み待遇？＝「将来の首相」と期待─中国次官
　◎第１回日本語検定を実施＝２日間で１万８０００人受検─「改めて勉強する機会
　　に」
　◎連携大学院方式を実施＝名古屋市立大
　◎スパコン施設隣に新キャンパス＝理研と共同研究も─甲南大
　◎国立大交付金の見直し、「断じて容認できない」＝近畿知事会
　◎女児誘拐未遂、67歳男逮捕＝「かわいかったから」─大分県
　◎高1男子2人、詐欺で書類送検＝携帯店のデモ機を悪用─香川県
　◎都立高の34人を病院搬送＝息苦しさ訴え、全員軽症─東京都
　◎「軍強制」修正意見撤回を＝沖縄戦生存者らが文科省に要請
　◎教科書検定、撤回指示せず＝安倍首相
　◎体罰などで２教諭減給＝個人情報紛失でも２教諭戒告─神戸市教委
　◎診断書偽造、ずる休み＝県立高職員を懲戒免職─滋賀県教委
　◎電車内のわいせつ行為に便乗＝ＬＥＣ大職員ら逮捕─千葉県警
　◎公取委、昨秋処分見送り＝ＮＯＶＡ「入学金無料」─主張受け入れ、違反なしと
　　判断

■SPOT
　▽新会長に池田氏＝全連連合小学校長会
　▽28大学の63件採択＝卓越した研究拠点プログラム─文科省
　▽旧文部省庁舎など有形文化財に＝建造物201件の登録を答申─文化審
　▽「日韓友好に実証的研究を」＝歴史共同研究委員と懇談─安倍首相
　▽はしか休校「峠越えた」＝増加ペース鈍り１８７校に─厚労省

■掲示板
　▽お札と切手の博物館が夏の特別展
　▽コミュニケーション力を伸ばす集中セミナー
　▽東井義雄賞「いのちのことば」を募集〉
　▽静岡大附属浜松中が10月に研究発表会

■評の評（新聞・雑誌評）
　▽「徳育」積極評価は1紙だけ＝6月前期の新聞

■教育法規あらかると
　▽相次ぐ「はしか」休校

■ラウンジ
　▽「改革」か「破壊」か
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      2007年06月26日　第5747号
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■ひとこと
　▽一人一人を生かす教育＝茨城県土浦市教育長・冨永善文

■特集・解説等
　▽教育改革関連３法が成立＝定数・予算拡充の行方が焦点に─参院文教科学委の審
　　議から

■調査
　▽財政難で学校の防犯対策遅れる＝日本教育工学振興会が「教材備品と学校安全」
　　で調査

■地方の動き
　▽多彩なスペシャリスト育成目指す＝徳島県立小松島西高等学校

■Let's　Try!総合学習
　▽森と海つなげる環境教育を実施＝愛媛県東温市立西谷小学校

■アンテナ（地方の教育の話題など）
　◎市町村向けに虐待相談マニュアル＝岡山県
　◎「日本語」の教科書が人気＝東京都世田谷区
　◎食育推進にコーディネーター養成＝宮城県
　◎学校の法律トラブル、弁護士に相談＝保護者や住民の理不尽な要求に対応─東京
　　都港区
　◎学力、授業力向上で研究校＝横浜市教委
　◎13の漫画を有害指定＝女児の性描写公然販売に警鐘─京都府
　◎学生が障害児の余暇活動支援＝広島県東広島市
　◎大学蔵書を公立図書館で貸し出し＝高知県立図書館
　◎畠山被告、９月にも初公判＝月２、３回開催─秋田連続児童殺害
　◎「本人の控訴取り下げ無効」＝小林死刑囚の弁護人申し立て─奈良小1女児誘拐
　　殺人
　◎カラ出張の小学校長らを停職＝飲酒検査拒否で逮捕の中学講師も─兵庫県教委
　◎小学校教諭が女子高校生盗撮＝スカート下にデジカメ─山口県
　◎酒気帯び運転の男性小学校教諭を懲戒免職＝埼玉県教委
　◎同学年３人に不処分決定＝筑前町いじめ自殺問題─福岡家裁
　◎「何があったか知りたかった」＝啓祐君両親が会見
　◎パトカー追跡、高2死亡＝バイクで信号無視、衝突─奈良県
　◎生徒の心電図記録を紛失＝262人分─千葉の県立高校
　◎県立高卒業生の個人情報流出＝岩手県
　◎「日の丸・君が代」義務は合憲＝拒否の元教諭10人、再雇用訴え棄却─東京地裁
　◎小・中学生とわいせつ行為、撮影＝チャット利用、大学生逮捕─警視庁
　◎複数の学生らにセクハラ＝山形大教員を停職３カ月
　◎科研費５００万円を不正受給＝准教授を停職処分─広島工大
　◎大阪教育大教授を逮捕＝女子学生にわいせつ行為─大阪府警
　◎研究室で作業中にフッ化水素発生＝留学生ら６人搬送─東京農工大
　◎殺害兄の初公判、７月31日＝女子短大生遺体切断、責任能力など争点に─東京地
　　裁

■SPOT
　▽競争率、14.2倍に低下＝国家公務員1種試験合格者
　▽公務員離れに危機感＝優秀な学生、法科大学院や金融を希望─人事院年次報告
　▽復興のプロ養成、広島大に委託＝「平和寺子屋」具体化へ─外務省
　▽「現場を一新」＝教育３法成立で安倍首相

■掲示板
　▽ワークショップコレクション2007＝慶応大など
　▽北教大附属特別支援学校が７月に公開研究報告会
　▽特別企画展「学生たちの戦中・戦後」＝昭和館
　▽夏休み、予算編成作業に挑戦！＝財務省

■人・ひろば（インタビュー）
　▽全日本中学校長会の第31代会長に就任した草野一紀氏

■わたしの学校経営
　▽学校を囲む丸い連携＝横浜市立並木第１小学校長・岡まゆみ

■授業を創る
　▽本物から学ぶ＝佐賀市立本庄小学校教諭・廣瀧由紀子

■ラウンジ
　▽民間人校長
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編　集　後　記★★★★★★★
　　   　　  　
    ◎フィンランド大使館が６月から、同国の国民的キャラクターであるムーミンを
　　　ガイド役に、日本の小中学生を対象にした教育サイトを立ち上げています。Ｐ
　　　ＩＳＡでトップの成績をあげて以来注目されている「フィンランド式教育を手
　　　軽に体験できる」そうです。
　　　アドレスは、http://www.projectfinland.jp/　です。
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